小学音乐《鲜花爱雨露》教学讲稿培训讲解.pptVIP

;　　按节奏、有感情地朗读歌词，更好地体会歌曲内涵。 ; 新 课 学 习;①学唱重点乐句，注意34的连贯。 2 34 3 2 |1— || ; 新 课 学 习; 歌片中在乐谱的上方出现了“ 1.”“ 2.”它们在乐谱中就像两间小房子。我们观察在“1”这个小房子最后出现了———反复跳跃记号，它告诉我们要从头再唱一次，不过再唱到“鲜花爱雨露”时就不能进1房子啦，要进入2房子（指出2房子的位置即可），演唱2房子里的内容。 ;复听范唱《鲜花爱雨露》。 ;　　同学们，正像歌中唱的那样，鲜花爱雨露，我们爱老师，今天我们用优美的歌声表达了我们对老师的感情，希望回去你们能用实际行动表达你们对老师的爱！