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基于对大学生网瘾问题的一些思考 　　摘 要：互联网从启蒙到发展已经有了质的飞跃，给人们的生活带来了巨大影响。现代大学生掌握电脑知识丰富，使用起来也游刃有余，但危害也随之产生。网络成瘾已成为日趋严重的社会问题。本文从五方面来分析网瘾问题，同时提出了几点改善措施，望能帮助大学生破“网”重生。 　　关键词：高校 大学生 网瘾 　　中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）10-0222-01 　　一、引言 　　1994年，中国通过一条64K的国际专线，全功能接入国际互联网，这成为了中国互联网时代的起始点；1997年，互联网真正进入寻常百姓家，并开始飞跃式的发展至今。20年的发展令人眼花缭乱，一个个炫目的高新产品将梦想变为现实，科技创造着新的生活，并影响着未来的发展。 　　现在越来越多的人们开始利用网络丰富自己的日常学习、生活。然而，不正确的网络使用习惯，使大家对它产生强烈的依赖感，形成“网瘾”。大学生作为社会的栋梁，同样受到了网络的袭击。上网成瘾对大学生的身心健康、学习生活和发展都产生了极为不良的影响，对学风校风的建设及学校的可持续发展有着负面的作用。 　　网瘾青少年多伴发抑郁症，表现为易激惹、言行冲动暴躁、情绪易失控、生活懒散拖拉等。网瘾是社会进步带来的一种负面效应，有人叫“因特网瘾”、“在线瘾”、“病态因特网使用”、“互联网成因综合证”。叫法各异，定义居多，但表达的意思都是指对网络的过分依赖，导致沉迷网络，并危害个体甚至社会的行为。 　　胡锦涛在共青团十四届四中全会上强调，特别要认真研究互联网对青年带来的影响，努力建设思想政治工作的新阵地，打好网上宣传教育的主动仗，努力使互联网成为广大青年获取知识信息的新窗口和接受思想教育的新途径。 　　习近平指出，我国网民数量世界第一，已成为网络大国。做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。并强调没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。 　　同时，网瘾学生也是一种资源，一种放错地方的资源，关键在于如何开发、利用。由此可见，杜绝大学生网络成瘾已经成为时代的使命，成为人们亟待解决的问题。 　　二、原因分析 　　1.大学生刚入学，角色转化慢，突然从几乎没有业余时间猛然到有很多时间自由支配，从不需要自己考虑未来到现在自己长时间的迷茫，从依赖到猛然间独立，都让大学生感到空虚、无聊而无法适应。人际关系处理不协调、恋爱失败、成绩不理想等来自各种负面压力，极易使他们将注意力转向虚拟的网络。 　　2.大学生已经为90后为主力军，他们有强烈的独立意识，不愿意别人多管自己事情，接受能力又很强，喜欢寻求刺激、追求新鲜感，善于从网络上接受新信息、学习新东西。而现在网络信息容量太大，所以很容易被不良因素侵蚀，从而上网目的不明确，产生不良后果。 　　3.学校对硬件设施的完善、计算机价格持续走低、上网快速普及，使得现在大学生基本都有PC机，这给网络成瘾提供了温床。而且大学生基本上是人手一机，加上便宜的流量付费、无线网络，无需担心经济压力即可快速上网，在校园里随处可见学生手机、笔记本上网冲浪的情景。 　　4.来自于社会文化和经济的原因，中国家庭参与户外活动和休闲游戏的比较少，因此父母的言行也潜移默化地对大学生产生负面影响，造成了他们对“网络娱乐化”的认识根深蒂固。网游中他们能够找到在封闭式家庭生活中所无法体会到的快乐，游戏里他们主宰一切，完全处于自由放松的状态。 　　三、应对措施 　　1.及时防范，及时进行教育引导 　　具有网瘾的学生，往往性格偏内向，与人沟通能力较弱，自我控制力较差，这需要辅导员班主任们主动干预，利用谈心、辅导等多种方式进行心理疏导，对其心理素质进行培养，使他们具备可以抵抗网络诱惑的能力。比如可举办积极有益的网络活动，鼓励他们参加，并让他们认识到只要正确运用网络资源，会给我们带来更多的意义。可开设网络课堂，让学生明白电脑知识的用途，不沉浸于网络的虚拟世界，而能正确对待电脑的用途。同时要发挥班团组织的作用，要求党员、班团委、寝室长发挥群众监督作用，对某些不正常上网状态学生，要及时善意提醒、监督和约束。 　　2.加强校园内的管理于监督 　　现在大学生基本都拥有自己的电脑，上网地点也由以前的网吧转入学生公寓，因此加强校园网管理十分必要。一方面，可通过技术手段，对校园网的色情、暴力、网络游戏等非法数据包进行过滤，以此来净化学生的上网环境；另一方面，学校对上网的时间等可进行硬性规定，对违反校园上网规定学生，给予一定的警告或者处罚制度，来促使大学生形成一个文明使用网络的习惯。 　　3.丰富校园文