基于社交网络服务平台的学生工作方法与载体建设浅探.docVIP

基于社交网络服务平台的学生工作方法与载体建设浅探 　　摘 要： 文章以广州康大职业技术学院学生为调查对象，分析社交网络服务平台的特点、高校学生的特点、高校学生使用网络服务平台情况调查，对高校教师使用社交网络服务平台情况进行研究，对学生工作方法和载体建设进行研究。 　　关键词： 社交网络服务平台 学生工作 工作方法 载体建设 　　随着我国生产力和经济发展的趋势，中国互联网呈现急速发展的趋势。在中国接入互联网的二十年内，中国网民数量急速增长，并在2008年超越美国跃居世界第一。根据CNNIC第35次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%。我国手机网民规模达5.57亿，网民中使用手机上网的人群占比提升至85.8%①网络的兴盛带来更多的应用功能和服务，随着微信、微博、QQ等网络媒体的出现，社交网络服务深深地影响当代大学生的生活习惯、人生观、价值观、思想观，既给高校学生思想工作带来新的方式，又带来挑战。高校学生工作应“扬长避短”，充分利用社交网络服务平台，结合新时期“90后”学生特点，“扬长避短”，创新新媒体时期学生工作方法。 　　本文将以广州康大职业技术学院学生为调查对象，通过分析社交网络服务平台的特点、高校学生的特点、高校学生使用网络服务平台情况调查，对高校教师使用社交网络服务平台情况进行研究，并对新时期的学生工作方法和载体研究进行探讨。 　　一、高校中的社交网络服务平台 　　1.社交网络服务平台的定义。 　　随着网络的兴起，社交网络应运而生。社交网络，字面解释即在网络上进行人际交往。根据百度百科，社会性网络（Social Networking）是指个人之间的关系网络，这种基于社会网络关系系统思想的网站就是社会性网络网站（SNS网站）。SNS的全称可以是Social Networking Services，即社会性网络服务，专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务②。 　　社交网络历经从邮件到论坛、博客、人人网的发展，都是基于人与人之间的关系和联系。经过整合和发展，社交网络衍伸出更多的功能和趋于完善，除了人际交往外，还可以进行商务贸易、信息交流、休闲娱乐等，如淘宝网、京东、赶集网、搜狐、网易、腾讯等各类门户网站和视频网站。 　　2.高校学生使用社交网络服务平台情况调查。 　　笔者根据对本院学生使用“社交网络服务平台”的调查，随机抽取500名学生调查其日常使用的网络社交媒体。根据调查显示，微信、QQ和微博分别为学生最常使用的社交网络媒体，本文将人际交往类的社交网络平台作为主要研究对象。 　　在调查的学生中，33.52%的学生平均每天使用超过5小时以上的社交网络平台，使用四五小时的占18.56%，几乎比2小时以下使用率的数据11.63%高出3倍。由此可见，大学生较为依赖社交网络平台，并花费大量时间。 　　对大学生使用的时间进行进一步的调查发现，除了睡觉时没有使用，几乎每个时段都有在使用社交网络平台，诸如微信、QQ等，数据在19：00-24：00，17：00-19：00为使用的高峰期，可见学生们的课余闲余时间寸时不离社交网络平台，并被其占据了生活、学习、消遣的主角。 　　社交网络平台包括聊天功能、游戏功能、购物功能、传送文件功能等，调查结果显示，85.04%的学生使用网络社交平台主要用来聊天。调查显示，在常使用哪些社交网络平台软件中，83.66%的学生经常使用微信，54.85%的学生经常使用QQ，29.09%的学生使用微博。（以上三种社交网络媒体均为智能手机应用软件，前两者为可以进行一对一，一对多的聊天工作工具，可以发送文字、图片、语音，也可以发送有限朋友可见的空间和朋友圈）。而对于社交网络平台中出现的各种商品信息推广，55.12%的学生表示一般不看，直接略过，更有25.76%的学生表示很反感，并把信息屏蔽。在被调查对象中，80.89%的学生认为使用社交网络对人际关系产生重要的影响，增强与人交往的能力和增进与他人的感情。由此可见，对于学生群体而言，社交网络平台发挥最大的作用是在“社交聊天”该功能上，并认同其发挥的重要作用。 　　调查学生绝大部分任课社交网络网站对学习带来的积极影响，52.63%的学生认为可以帮助获得更多的信息，促进学习。 　　二、从社交网络看当代大学生的特点 　　1.以自我为中心，在社交网络中喜欢展现自己。 　　以微信为例，微信除了满足大学生的聊天功能外，其“朋友圈”功能更是满足大学生展现自己的网络平台。在朋友圈功能中，学生可以在自己设定的好友权限内发布图片、心情、视频或者网络链接，可见好友可以和发布者进行互动，可以在点“赞”或者评论。 　　新时期大学生处在社会急速发展的时代，新鲜事物层出不穷，受国家计划生育政策