大学生心理健康教育第八章讲 让心灵自由沟通.ppt

; 爱所有人,相信一部分人,不伤害任何人。 ——莎士比亚;小兰同学怎么了？ 小兰的性格简单率真，做事从来不加掩饰。她喜欢看国外关于教育方面的书，虽然她的学习成绩不是很好，但对课堂学习有许多自己的看法。她考试从来不作弊，每次考试做完题目之后，她就将脖子伸得长长的，就是为了观察谁在作弊。她是一个表里如一的人，她会站在作弊的同学面前大声指责：“你这样做事很虚伪的，知道吗？”而且，她会在考完后第一时间找到任课老师，跟老师说：“××作弊了，他的成绩不真实，我建议您不要给他成绩。”开始老师挺喜欢她的，帮助她寻找学习成绩不佳的原因。但她好像因此开始得意起来，仿佛整顿全班学风的重担压在她一人身上，对考试的监督更加严谨，有时候看不清，她会悄悄下座位，抓证据。班上同学都对小兰敬而远之，小兰身边几乎没什么朋友，还有几次竟然被同学恶搞，在班上出尽洋相。;专家分析;在大学校园里，同学之间生活上的相互照顾，学习上的相互帮助，活动中的相互支持，感情上的相互交流，师生间的教学相长，都需要有一个良好的思想、行为、情感的沟通。一个不善于交际，没有正常人际交往的人，就会在自己与社会、自己与他人之间筑起一道心理屏障，把自己与他人和集体分开，这就必然妨碍个人的全面发展，甚至影响自己的一生。交往能力是现代人必须具备的基本素质之一。大学生不论是在学