自治区双语教育背景下中小学汉语教学改革.pptVIP

自治区双语教育背景下的中小学汉语教学改革 欧阳志 自治区教科院 电话：2671553 中小学汉语教学面临的问题 自治区双语教育的最终目的是要消灭少数民族母语文吗？ 自上个世纪五十年代开始实施的中小学汉语教学要停止了吗？ 中小学汉语教师要转行教汉语文了吗？ 中小学汉语教学的教学目的究竟是什么？ 请你们每个人都认真思考一下上面的四个问题。 政策分析与逻辑结论 国家和自治区双语教育的政策 国务院关于加快发展民族教育的决定： （二十一）科学稳妥推行双语教育。依据法律，遵循规律，结合实际，坚定不移推行国家通用语言文字教育，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利，不断提高少数民族语言文字教学水平。 自治区中长期教育规划纲要：第四章双语教育。少数民族语言文字教学是双语教育的重要组成部分。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利。要重视少数民族语言文字教学工作，保证教学课时和教学质量。 政策分析与逻辑结论 政策的本意是国家通用语言文字和少数民族语言文字并行发展。如果发展的结果是少数民族语言文字削弱或者消亡了，那就是单语教育了。所以，第一个问题的结论不是要消灭少数民族母语文。 汉语教学的对象是母语非汉语的学生，如果某少数民族的母语文消亡了，如壮、回、满族就不需要汉语教学了，这就是第二个问题的答案。 第三个问题与学