体育锻炼对军校大学生心理健康水平影响统计分析.docVIP

体育锻炼对军校大学生心理健康水平影响的统计分析 　　摘　要：在素质教育的实践中，采用统计分析和问卷调查的方法，对2628名军校本科生进行为期两年的跟踪观察和相关数据的采样分析，以期揭示体育锻炼与军校大学生心理健康水平的相关性。研究结果显示，以体育锻炼为主的体育教育，对军校大学生心理健康具有积极的影响作用。 　　关键词：心理健康；统计分析；体育锻炼 　　 　　体育锻炼对人的身体素质和心理品质塑造作用的相关研究成果，已有较多的文献资料见诸于各类学术载体，但多以普通人群为研究对象，而对军校大学生这个较为特殊的社会群体关注较少。随着越来越多的高中毕业生考入军队院校，研究体育锻炼对其心理健康的影响作用已成为素质教育的重要课题。军校大学生具有“军人+大学生”的双重角色，肩负着“打赢未来高技术战争”的艰巨使命，他们在节奏紧张、管理严格的军事化环境中学习和生活，面临着比普通高校大学生高的得的生理和心理压力，因而必需具备健康的心理状态和坚强的心理素质。西方著名军事理论家克劳塞维茨曾指出，战争中武器装备等物质的力量只是“木质的刀柄”，军人精神的力量才是“金属闪光的刀锋”。在对影响军校大学生心理健康状态的若干因素的研究中，大量的教学实践和统计数据的分析表明，以体育锻炼为主的体育教育，在有效增强军校大学生身体素质的同时，还与他们心理健康水平的提高和人格特征的强化具有密切的相关性，是改善其心理品质