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2018年秋七年级科学上册第4章物质的特性第2节质量的测量4.2.2实验用天平测量固体和液体的质量练习课件新版浙教版
* 第2课时 实验:用天平测量固体和液体的质量 基础巩固 1.在“用托盘天平测量固体和液体质量”的实验中,下列操作错误的是( ) A.使用天平时,将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母 C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码 D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡 基础巩固 一、选择题 B [解析]调节平衡螺母前,应先将游码移至零刻度线处,测量过程中,不能调节平衡螺母,应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡。 2. 小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增、减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左,此时他应该( ) A.将游码向右移动,至横梁再次平衡 B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡 C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡 D.将右盘砝码再减少一些 A [解析]使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,指针的位置在分度盘的中线偏左,说明左边重。如果通过增、减砝码后,发现指针仍偏左,则应将游码向右移动直至天平平衡,此时不能调节平衡螺母。 3.利用天平称量20 g粉末状的化学药品,调节天平平衡后,正确的操作方法是( ) A.将化学药品直接倒在天平左盘内,在右盘加20 g砝码 B.将药品用纸包扎好放在天平左盘内,在右盘加20 g砝码 C.先在左盘中放一张纸,将药品倒在纸上,在右盘加20 g砝码 D.左、右盘各放一张大小相同的纸,在右盘加20 g 砝码,药品倒入左盘纸上并用药匙增减,直至天平平衡 D 4.如图36-K-1所示,天平放在水平桌面上,利用配套器材能直接测出物体的质量,在测量物体的质量时,第一步操作应该是( ) A.调节平衡螺母使天平平衡 B.把游码移到标尺的零刻度处 C.移动游码使天平平衡 D.把被测物体放在天平的左盘 图36-K-1 B [解析] 在测量物体的质量时,测量前将天平放在水平桌面上,第一个操作应该是先将游码移到标尺左端的零刻度线处;然后再调节平衡螺母使天平平衡,最后将被测物体放在天平的左盘,通过往右盘加减砝码和移动游码使天平重新平衡。 5.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是( ) A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处 C.使用磨损的砝码 D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 D [解析]指针偏向分度盘左侧,说明一开始右侧的质量就偏小,而这一部分质量必须通过多添加砝码和移动游码读取出来,所以测量结果会偏大;游码未移到标尺的零刻度线处,说明一开始就有了一定的示数,而这部分示数最终会计算在测量的结果之内,所以测量结果会偏大;磨损的砝码会使其质量变小,就必须多添加或多移动游码的位置,从而使最终的读数变大;读数时,视线偏右会使左侧游码对应的值偏小,造成测量的最后结果偏小。 6.天平用久了,砝码会粘上油污,用这种砝码来称物体的质量,其测量结果将( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 不受影响 D. 不能确定 B [解析]利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。若砝码粘上油污、灰尘等杂质,则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量,因此砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,没有计算杂质的质量,所以偏小。 7.在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的__________处,发现指针如图36-K-2所示,他应将横梁右端的平衡螺母向____________调,使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是________,还用到此方法的有______________________________________ _________________________。(请举一例) 图36-K-2 二、填空题 0刻度线 左 测量一张纸的厚度时,常常测量出50张或100张纸的总厚度,再计算出一张纸的厚度 8.在用托盘天平测物体质量的实验中: (1)用已调节好的托盘天平称80 mL牛奶质量的步骤有: A.将牛奶倒入空烧杯中,并将烧杯放在天平左盘上; B.加减砝码和移动游码,使天平平衡,此时砝码的质量为m2,游码的读数为m3; C.把空烧杯放在天平的左盘上,测得质量为m0 g; D.将烧杯和剩余牛奶放在左盘上,调节砝码和游码,测得总质量为m1; E.将牛奶倒入量筒,使牛奶的体积刚好为80 mL。 正确操作顺序是______________(填字母,没必要的可不填)。80 mL牛奶的质量为________。 (2)小明用调好的托盘天平称一个鸡蛋的质量。可他把鸡蛋和砝码在托盘上的位置放错了。他在左盘里分别
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