幼儿入园焦虑期演示教学.pptVIP

教师解决策略 二、五安抚法 5、慢来法 不要不认识幼儿的问题的本质，更不要急于求成。 知其然，更要知其所以然，我们做起事情来才会得心应手 ！ 焦虑期幼儿的主要类型 大哭大闹型 孤僻沉默型 特殊嗜好型 执拗倔强型 哭闹攻击型 焦虑期幼儿的主要类型 自我安慰型 观望期待型 快乐兴奋型 抑郁寡欢型 胆小依恋型 无理取闹型 　  教师解决策略 六、针对“型” 针对法 大哭大闹型 1、做游戏。这有助于消除孩子对教师的恐惧和陌生感。（有兴趣、符合年龄特点最好有道具） 　　2、扮演妈妈。对特别依赖妈妈的孩子，教师不妨有意识地扮演妈妈的角色，让孩子感觉一切如常，好像在妈妈身边一样，消除孩子与妈妈分离的恐惧、焦虑和不安。 教师解决策略 六、针对“型” 针对法 孤僻沉默型 1、主动聊天。从孩子的兴趣入手，每天都主动找 这类孤僻沉默的孩子聊天。 2、帮助孩子找一个性格开朗的小伙伴。 3、立刻表扬。应该立刻在大家面前表扬、鼓励她，让她感受集体生活的快乐，并表达出来。 4、单独游戏。转换成孩子的角色，单独和他做游戏，然后慢慢离开，换上其他小