体育课程教学探讨.docVIP

体育课程的教学探讨 　　摘要: 体育课程教学主要围绕学科理论与技术实践两个方面进行,体育学科理论传统教学和传统的考试中得到重要体现的主要是背诵,对理解的考察相对薄弱,网络技术的介入,为之提供一个更广阔的天地。试围绕网络资源对体育教学改革的促进问题,谈谈网络资源在体育课程教学中发挥的作用。 　　关键词: 教学改革;体育课程教学;网络资源 　　中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0420176-01 　　 　　1 研究背景 　　网络技术的迅速发展和网络的普及,给教育带来一系列的新变化。网络技术、多媒体技术的日臻成熟,多媒体网络教学以资源的海量化、形式的多样化,活动的交互性等优势使教育面临新的挑战,如何利用网络资源进行探究性教学,培养学生发现、获取、重整、分析、利用和创造信息提高自己的实践和创新能力,整体提高学生综合素质成了当务之急。作者以体育课程为例,对网络资源在体育教学上的应用作出一系列的分析与探讨。 　　近年来,随着多媒体计算机技术和网络技术为核心的信息技术的迅猛发展,多媒体教学广泛应用于课堂教学中,正推动着教育教学的深刻变革,使教育的思想和教学的内容、方法、策略、组织形式等都发生了重大变化,同时也促进了现代教育向着现代化的方向不断发展,使其更为有效地应对信息时代对教育提出的挑战。 　　2 分析与讨论 　　体育的课程改革,在某