幼儿教师信息素养(付亮)演示教学.pptVIP

幼儿教师信息素养 铜仁幼儿师范高等专科学校 付亮 2018年8月18日 1 二、教育信息化建设的基本目标 1、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》(第三部分 保障措施).(第十五章 教育信息化)中提出:“到2020年，教育信息化建设、管理、运用实现标准化。以贵州教育网为基础平台，完善和扩展省级基础教育资源中心平台功能，建成全省统一的教育办公自动化信息管理系统和公共教育服务平台。” 附： 中华人民共和国教育部 贵州省教育厅政务网 贵州教育网(公众网) 贵州省远教资源网 铜仁市教育网 铜仁幼儿师范高等专科学校 2018年8月18日 4 三、现状 1、到目前为止，我国开设学前教育专业的高校约有150多所；学前教育专业在校生几十万人；职高(中专)幼师专业在校生成千上万；学前教育机构(学校)181251所,在职幼儿园专任教师1479237人。而贵州省现有2所幼儿师范教育专科学校；学前教育专业在校生1万多人；职高(中专)幼师专业在校生几