预备级上册家长会培训课件.ppt

如何贯彻5+2的学习 1.听：每天听并跟读单词30分钟,虽然很简单，但是从孩子们完成的情况来看，并不是很好。起初初我们一直坚持家长签字以保证孩子能认真完成这项要求，但坚持确实很难，而且有的家长很忙，回家的时候孩子已经进入梦乡了。家长的签字和老师的检查都只是手段，孩子能够习惯成自然是最好的，孩子习惯的养成在于长期的坚持。下一步希望我们家校双方共同加强监督，以保证孩子完成每天听读的任务！ 2.读：在听光盘内容的同时，必须打开课本，边听边看边读内容，才能将我们的听觉、视觉、和嘴巴都调动起来，才能达到较高的学习效率。还有一点很关键，就是在听、读的同时，同小手指着课本内容，听到哪里，读到哪里，指到哪里，非常关键，不仅能集中注意力，而且能注意到每个单词和短语的正确组成形式。 3.背：这个学期对背诵的要求还是很高的，每单元的第一课都是要求背诵的，在得到老师的印章后孩子方可离校，但是要想孩子熟练的掌握这本书的内容,这时就要家长配合检查背诵情况。有的家长说，自己已经很多年不接触英语了，怎么检查孩子的背诵，其实很简单，孩子背的熟练程度会告诉您一些有用的信息。跟读能够保证孩子掌握正确的发音，跟读的情况完成良好的情况下，您只要根据孩子背诵的熟练程度就可以知道孩子究竟是否会背。读和背是英语两项硬性要求，望家长加强监督，让我们的孩子们打下扎实的基础！ 4.写：剑桥少儿英语预备级对写的要求不高，只要孩子熟练掌握26个英文字母的大小写，打乱顺序认读26个英文字母。并能将单词的字母能占对格书写，能熟练说出单词的每个字母。比如cat 剑桥少儿英语预备级上册 家长会 Miss zhang 少儿英语预备级上册的成就 正确书写26个字母 基本的交际用语（打招呼，字母介绍，简单问答）。 动物 水果 数字 颜色 地点等 熟练掌握10多首英文儿歌 预备级下册的学习目标 词汇量不断增加 巩固复习上册内容 有针对性的说说唱唱 基本的交际用语不断递增 初步尝试记单词 班级之“最” 最 优秀的孩子 孙若菲 刘明悦 郭欧亚 高宇心 陈珑羽 王笑书 王昊阳 赵世宇 代宣宇 白树炜 班级之“最” 进步最 快的孩子 曾凡硕 赵琪昂 肖佳霖 廉智钦 刘传奕 李慧宁 班级之“最” 最 有潜力的孩子 何锡铮 段佳艺 李冰岩 魏哲旋 程姝瑾 崔宇晴 朱桐瑶 孔筱婷 孔筱玥 小小书法家： 曾凡硕 郭欧亚 陈珑羽 赵世宇 孙若菲 代宣宇 崔宇晴 白树炜 孔筱婷 感谢各位家长的配合 我们的目标都是: 一切为了孩子! 英语学习5+2 5=听+说+读+写+背 2=课前预习+课后复习 1+6=0 一天在课堂上学到的知识，由于六天内家长没有及时有效的监督孩子复习，英语教育的结果大打折扣。 请家长在家里督促孩子保质保量地认真完成5+2作业，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。  世界上最宝贵的遗产不是票子，也不是房子，更不是黄金珠宝。优秀父母的首要任务应该是使自己的孩子成为一个对自己、对他人和对社会有用的人。 孩子是上天赐予每一对父母的最宝贵的财富 我们不仅仅将财富留给孩子，而要将孩子变成我们的财富。 家庭教育任重而道远，而在这道上跋涉的人们一定会获得意想不到的精彩。 1.英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息；其次:英语信息量大。二者缺一不可。2.语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。语言思维是用英语方式去理解和思考事物。3.建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。4.让孩子用汉语理解学习英语，是在破坏英语思维的建立。用汉语理解和学习英语，是在浪费孩子们的语言黄金期，而且使翻译成为一种本能，阻碍英语思维的建立。5.不要把英语当作高深莫测的知识，它只是一个工具。6.英语环境非常容易建立。比如听一盘磁带，看一部原版电影等。7.面对英语环境，只要培养起好习惯，并坚持不懈，每个人都可以掌握英语。好习惯包括：听英语时不翻译的习惯；天天听英语的习