2019高考数学 考点突破——概率：几何概型学案.docVIP

PAGE PAGE 1 几何概型 【考点梳理】 1．几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型． 2．几何概型的两个基本特点 (1)无限性：在一次试验中可能出现的结果有无限多个． (2)等可能性：每个试验结果的发生具有等可能性． 3．几何概型的概率公式 P(A)＝eq \f(构成事件A的区域长度?面积或体积?,试验的全部结果所构成的区域长度?面积或体积?). 【考点突破】 考点一、与长度(角度)有关的几何概型 【例1】(1)在长为12 cm的线段AB上任取一点C，现作一矩形，邻边长分别等于线段AC，CB的长，则该矩形的面积大于20 cm2的概率为(　　) A．eq \f(1,6) B．eq \f(1,3) C．eq \f(2,3) D．eq \f(4,5) (2)如图所示，四边形ABCD为矩形，AB＝eq \r(3)，BC＝1，在∠DAB内作射线AP，则射线AP与线段BC有公共点的概率为________． [答案] (1) C　(2) eq \f(1,3) [解析] (1)设|AC|＝x，则|BC|＝12－x，所以x(12－x)20，解得2x10，故所求概率P＝eq \f(10－2,12)＝eq \f(2,3). (2)以A为圆心，以AD＝1为半径作圆弧交AC，AP，AB分别为C′，P′，B′. 依题意，点P′在上任何位置是等可能的，且射线AP与线段BC有公共点，则事件“点P′在上发生”． 又在Rt△ABC中，易求∠BAC＝∠B′AC′＝eq \f(π,6). 故所求事件的概率P＝＝eq \f(\f(π,6)·1,\f(π,2)·1)＝eq \f(1,3). 【类题通法】 1．解答几何概型问题的关键在于弄清题中的考查对象和对象的活动范围，当考查对象为点，且点的活动范围在线段上时，用“线段长度”为测度计算概率，求解的核心是确定点的边界位置． 2．当涉及射线的转动，扇形中有关落点区域问题时，应以角对应的弧长的大小作为区域度量来计算概率．事实上，当半径一定时，曲线弧长之比等于其所对应的圆心角的弧度数之比． 【对点训练】 1．某公司的班车在7：30，8：00，8：30发车，小明在7：50至8：30之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是(　　) A．eq \f(1,3)　　　　　　　　　　 B．eq \f(1,2) C．eq \f(2,3) D．eq \f(3,4) [答案] B [解析] 如图，7：50至8：30之间的时间长度为40分钟，而小明等车时间不超过10分钟是指小明在7：50至8：00之间或8：20至8：30之间到达发车站，此两种情况下的时间长度之和为20分钟，由几何概型概率公式知所求概率为P＝eq \f(20,40)＝eq \f(1,2).故选B. 2．如图所示，在等腰直角三角形ABC中，过直角顶点C在∠ACB内部任作一条射线CM，与AB交于点M，则AMAC的概率为________． [答案] eq \f(3,4) [解析] 过点C作CN交AB于点N，使AN＝AC，如图所示．显然当射线CM处在∠ACN内时，AMAC.又∠A＝45°，所以∠ACN＝67.5°，故所求概率为P＝eq \f(67.5°,90°)＝eq \f(3,4). 考点二、与面积有关的几何概型 【例2】如图，大正方形的面积是34，四个全等直角三角形围成一个小正方形，直角三角形的较短边长为3，向大正方形内抛撒一枚幸运小花朵，则小花朵落在小正方形内的概率为(　　) A．eq \f(1,17) B．eq \f(2,17) C．eq \f(3,17) D．eq \f(4,17) [答案] B [解析] ∵大正方形的面积是34，∴大正方形的边长是eq \r(34)，由直角三角形的较短边长为3，得四个全等直角三角形的直角边分别是5和3，则小正方形边长为2，面积为4，∴小花朵落在小正方形内的概率为P＝eq \f(4,34)＝eq \f(2,17). 【例3】在区间[0，1]上任取两个数a，b，则函数f(x)＝x2＋ax＋b2无零点的概率为(　　) A．eq \f(1,2) B．eq \f(2,3) C．eq \f(3,4) D．eq \f(1,4) [答案] C [解析] 要使该函数无零点，只需a2－4b20，即(a＋2b)(a－2b)0.∵a，b∈[0，1]，a＋2b0，∴a－2b0.作出eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(0≤a≤1，,0