九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物综合检测试题 （新版）新人教版.docVIP

PAGE 10 PAGE 1 第六单元 碳和碳的氧化物 一、单选题 1．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 食醋与酒精 闻气味 B 空气与氧气 带火星的木条 C 水和双氧水 看颜色 D 一氧化碳与二氧化碳 燃着的木条 2．可以一次性鉴别空气?氧气?二氧化碳三瓶气体的正确方法是 A．将燃着的木条分别插入集气瓶中 B．分别加入适量澄清石灰水 C．分别加入蒸馏水 D．将带火星的木条分别插入集气瓶中 3．二氧化碳对生活环境有重要影响，下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 ( ) A、二氧化碳可以用来做灭火剂 B、利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 C、温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应 4．为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小；把剩余气体导出后，可以在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色硫酸铜粉末变蓝。则原混合气体的成分可能是（ ） A．HCl和CO B．HCl和H2 C．CH4和CO2 D．CO2 5．物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是 A．干冰用于人工降雨，因为干冰升华吸热 B．活性炭能够除去异味，是因为活性炭具有吸附性 C． C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有可燃性 D． 洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂具有乳化功能 6．除去CO2中混有的少量CO，下列方法正确的是（ ） A．将混合气体点燃 B．将混合气体通过入灼热的氧化铜中 C．将混合气体通入水中 D．将混合气体通入到澄清的石灰水中 7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 A．将带火星的木条分别伸入瓶中 B．将燃着的木条分别伸入瓶中 C．分别加入适量澄清石灰水 D．分别加入蒸馏水 8．8．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是 (　　) A． 用过滤的方法可以使硬水软化 B． 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C． 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1 D． 可用肥皂水区分硬水与软水 9．下列有关空气的说法不正确的是 A． 空气中只含氧气和氮气 B． 酸雨的产生与空气污染有关 C． 二氧化碳能产生温室效应 D． 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 10．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1不合理、方案2合理的是 选项 A B C D 实验 目的 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 清洗铁制品 表面的铁锈 鉴别氯化钠 溶液和稀盐酸 检验一氧化碳中是否 混有二氧化碳气体 方案1 加水溶解 加适量稀盐酸 加锌粒 点燃 方案2 加稀硫酸 用水洗涤 加石蕊溶液 通入澄清石灰水 A． A B． B C． C D． D 11．下列说法正确的是（ ） A． 将冷蝶子放在蜡烛火焰的上方，可以得到炭黑 B． 医疗上常采用煮沸的方法将硬水变成软水 C． 用NH4Cl和Ca(OH)2 同时施入农田，即解决了农田的肥料问题又中和了土壤的酸性 D． 洗涤剂和汽油都能清洗油污，二者原理相同 12．下列说法正确的是 （　　　） A．氧气用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B．一氧化碳用于炼铁是因为它能与铁的氧化物发生置换反应 　 C．常温下，白磷放置在空气一段时间能自然的原因是白磷的着火点低于常温 D．二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 13．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2 ====2MgO+X,则X的化学式为 A．CO B．C C．Mg（OH）2 D．MgCO3 14．将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的水中，一段时间后，下列现象正确的是 ①试管内液面上升；②试管内溶液变红；③试管内液面不上升；④试管内溶液变蓝；⑤试管内溶液不变色 A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤ 二、综合题 15．实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。 (1)检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到___________________，说明气密性良好。 (2)选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置是_________(填字母编号)； (3)利用制取二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式为_______