人工智能第一节绪论.ppt

主要内容： 智能：什么是智能，智能包含哪些内容。 人工智能：什么是人工智能，人工智能的基本概念 人工智能的研究目标和内容 人工智能的发展简史 人工智能的研究领域 1.1 人工智能概述 1.1.1 人工智能的基本概念 1、自然智能 （2） 智能的特征： 具有感知能力 感知能力是指人们通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉器官感知外部世界的能力。 具有记忆和思维的能力 记忆：记忆用于存储由感觉器官感知到的外部信息以及由思维所产生的知识。 思维：是对记忆的信息进行处理，即利用已有的知识对信息分析、计算、比较、判断推理、联想、决策等。 具有学习能力及自适应能力。 具有行为能力人们通常用语言或者某个表情、眼神及形体动作来对外界的刺激作出反应，传达某个信息，这称为行为能力或表达能力。 人工智能是一门研究如何构造智能机器（智能计算机）或智能系统，使它能模拟、延伸、扩展人类智能的学科，以解决过去人类专家才能处理的复杂问题。 例子： 1、世界国际象棋王卡斯帕罗夫与美国IBM公司的RS/6000SP(深蓝)计算机系统于97年5月3日——5月11日进行了六局的“人机大战”，历时好几天，最终“深蓝”以3.5比2.5击败对手。 第二是图灵测试 1950 年他发表了题为“计算机与智能”(computing Machinery and Intelligence ）的论文，文章以“机器能思维吗？”开始论述并提出了著名的“图灵测试”，形象地指出了什么是人工智能以及机器应该达到的智能标准，现在许多人仍把它作为衡量机器智能的准则。图灵在这篇论文中指出不要问一个机器是否能思维，而是要看它能否通过如下测试：分别让人与机器位于两个房间里，他们可以通话，但彼此都看不到对方，如果通过对话，作为人的一方不能分辨对方是人还是机器，那么就可认为对方的那台机器达到了人类智能的水平。为了进行这个测试，图灵还用他丰富的想象力设计了一个很有趣且智能性很强的对话内容，称为“图灵的梦想”。 询问着——人 智者——机器 询问者问：你写的14行的诗，首行是“你如同夏日”，你不觉得“春日”更好吗？ 智者：他不合韵。 询问者问：“冬日”如何？他完全合韵。 智者：它确实是合韵的，但没有人愿被比作为“冬日”。 询问者：你不是说过匹克威克先生让你想起圣诞节吗？ 智者：是的。 询问者：圣诞节是冬天的一个节日，我想匹克威克先生对这个比喻不会介意吧。 智者：我认为你说话不够严谨，“冬日”指的是一般的冬天的日子，而不是某个特别的日子，如圣诞节。 李咏1+1 西安曲江超人文化创意有限公司 3、人类智能的计算机模拟 为实现计算机模拟和代替人的行为和思维活动，需满足以下3个基本前提： （1）求解问题形式化 （2）必须有可行的算法 （3）问题需要有合理的复杂度 1.1.2 人工智能的研究方法 1、人工智能研究的特点 从研究对象来看，人工智能系统是以符号表示知识，并且以知识为主要研究对象，而传统的程序是以数值为研究对象。 采用启发式的推理方法。 控制结构和领域知识通常是分离的。如专家系统。 允许出现不正确的答案。（所给知识可能不完全、数据不准确） 1.2 人工智能的研究目标及基本内容 1.2.1 人工智能的研究目标 1.2.2 人工智能的基本内容 孕育期（1956年前） 数理逻辑学科（弗雷治、维纳等 ） 计算的新思想（丘奇、图灵 等） 形成期（1956--1970年） 1956年，第一次人工智能的研讨会 1969年，第一届国际人工智能联合会议 1970年，《人工智能》国际杂志创刊 发展期（1971年~） 30多年来，人工智能的应用研究取得了重大进展。 专家系统(expert system)显示出强大的生命力。 Feigenbaum所领导的研究小组于1968年研究成功第一个专家系统DENDRAL 1972-1976年，Feigenbaum小组又开发成功MYCIN医疗专家系统 著名专家系统 PROSPECTOR地质勘探专家系统、 CASNET青光眼诊断治疗专家系统、 RI计算机结构设计专家系统、 MACSYMA符号积分与定理证明专家系统、 ELAS钻井数据分析专家系统 ACE电话电缆维护专家系统 1977年，Feigenbaum进一步提出了知识工程(knowledge engineering)的概念。 人工智能系统的三个基本问题: 知识表示 知识利用 知识获取 人工智能系统是一个知识处理系统 近十多年来，机器学习、计算智能、人工神经网络等行为主义的研究深入开展，形成高潮，这些都推动了人工智能研究的深入发展。 中国 1978年 “智能模拟”纳入国家计划； 1984年召开了智能计算机及其系统的