2018年秋七年级科学上册第4章物质的特性4.7升华与凝华练习课件2新版浙教版.pptVIP

* 第7节　升华与凝华 第4章　物质的特性 知识要点分类练 规律方法综合练 第4章　物质的特性 知识要点分类练 拓展培优 1．白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于(　　) A．先凝华后升华 B．先蒸发后凝固 C．先升华后凝华 D．先汽化后液化 知识要点分类练 知识点 1　升华与凝华 第7节　升华与凝华 C 2．下列四组物态变化中均吸热的一组是(　　) A．熔化、汽化、凝华 B．熔化、液化、升华 C．熔化、汽化、升华 D．熔化、液化、凝华 第7节　升华与凝华 C 知识点 2　云、雨、雪、雾、露、霜 第7节　升华与凝华 3．对以下自然现象解释正确的是(　　) A．冰挂的形成是凝华现象 B．云的形成是汽化现象 C．霜的形成是凝固现象 D．雾的形成是液化现象 D 4．下列四种物态变化相同的一组是(　　) ①夏天，草叶上的露珠　②冬天，窗户上的冰花 ③深秋，树上的白霜　　④初春，冰雪消融 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第7节　升华与凝华 C 5．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理：气温低的时候水蒸气会________形成霜，雪熔化形成水的过程中需要________热。 第7节　升华与凝华 　吸 [解析] 在气温下降到很低时，空气中的水蒸气放出热量而凝华形成霜，所以说“霜前冷”；下雪后，雪熔化形成水的过程中需要从空气中吸收热量，使空气温度降低，所以说“雪后寒”。 凝华 规律方法综合练 第7节　升华与凝华 6．诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成。下列判断中正确的(　　) A．前者是汽化放热，后者是凝华放热 B．前者是凝华吸热，后者是升华吸热 C．前者是液化放热，后者是凝华放热 D．前者是液化吸热，后者是凝固放热 C 7．下列说法正确的是(　　) A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B．雾、露都是液化现象，需要吸热 C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 第7节　升华与凝华 C 8．如图所示是物质三种状态的分子模型。某物质由图丙状态直接变为图甲状态时，发生的物态变化为________，下列事例中所发生的物态变化与之相同的是________(填字母)。 A．固体清香剂用了一段时间后变小 B．打开冰箱门，看到有“白气”冒出 C．寒冷的冬天，早上看到的霜 第7节　升华与凝华 C 凝华 如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。 她的操作是在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。 (1)结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象。 拓展培优 第7节　升华与凝华 用酒精灯对烧杯直接加热的过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气。　 (2)交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点(如下表)，他发现碘的熔点是113.6 ℃，碘的沸点是184.25 ℃，酒精灯的火焰温度约为400 ℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并简要说明。 第7节　升华与凝华 标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点/℃ 第7节　升华与凝华 采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘的状态变化。烧杯中水的温度最高为100 ℃，达不到碘的熔点，碘不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是由固态直接变成的气态，能更好地说明碘的升华。 物质 水 酒精 煤油 碘 铜 铁 金 熔点 (凝固点) 0 －117 －30 113.6 1083 1535 1064 沸点 100 78.5 150 184.25 2360 2750 2500 *