2019高考数学 考点突破——集合与常用逻辑用语：命题及其关系、充分条件与必要条件学案.docVIP

PAGE PAGE 1 命题及其关系、充分条件与必要条件 【考点梳理】 1．命题 用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题，其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题． 2．四种命题及其相互关系 (1)四种命题间的相互关系 (2)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； ②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性没有关系． 3．充分条件与必要条件 (1)如果p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件． (2)如果p?q，那么p与q互为充要条件． (3)如果pq，且qp，则p是q的既不充分也不必要条件． 4．集合与充要条件 设集合A＝{x|x满足条件p}，B＝{x|x满足条件q}，则有： (1)若A?B，则p是q的充分条件，若AB，则p是q的充分不必要条件． (2)若B?A，则p是q的必要条件，若BA，则p是q的必要不充分条件． (3)若A＝B，则p是q的充要条件． 【考点突破】 考点一、四种命题的关系及其真假判断 【例1】(1) 命题“若，则”的逆否命题是(　　) A.若，则 B.若，则 C.若，则 D.若，则 (2) 给出下列命题： ①“?x0∈R，xeq \o\al(2,0)－x0＋1≤0”的否定； ②“若x2＋x－6≥0，则x2” ③命题“若x2－5x＋6＝0，则x＝2” 其中真命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 [答案] (1)C　(2)C [解析] (1)命题“若p，则q”的逆否命题是“若q，则p”，显然q：，p：，所以该命题的逆否命题是“若，则”. (2) ①的否定是“?x∈R，x2－x＋10”是真命题，①正确；②的否命题是“若x2＋x－60，则x≤2”，由x2＋x－60，得－3x2，∴x≤2成立，②正确；③由x2－5x＋6＝0，得x＝2或x＝3，原命题是假命题，因此可知逆否命题为假命题，③错误.综上可知，真命题是①，②. 【类题通法】 1.写一个命题的其他三种命题时，需注意： (1)对于不是“若p，则q”形式的命题，需先改写； (2)若命题有大前提，写其他三种命题时需保留大前提. 2.判断命题真假的2种方法 (1)直接判断：判断一个命题是真命题，需经过严格的推理证明；而要说明它是假命题，只需举一反例即可． (2)间接判断(等价转化)：由于原命题与其逆否命题为等价命题，如果原命题的真假不易直接判断，那么可以利用这种等价性间接地判断命题的真假． 【对点训练】 1. 命题“若ab，则a＋cb＋c”的否命题是(　　) A.若a≤b，则a＋c≤b＋c B.若a＋c≤b＋c，则a≤b C.若a＋cb＋c，则ab D.若ab，则a＋c≤b＋c [答案] A [解析] 将条件、结论都否定.命题“若ab，则a＋cb＋c”的否命题是“若a≤b，则a＋c≤b＋c”. 2. 原命题：设a，b，c∈R，若“ab”，则“ac2bc2” A.0个 B.1个 C.2个 D.4个 [答案] C [解析] 原命题：若c＝0，则不成立，由等价命题同真同假知其逆否命题也为假；逆命题为设a，b，c∈R，若“ac2bc2”，则“ab”.由ac2bc2知c20，∴由不等式的基本性质得ab，∴逆命题为真，由等价命题同真同假知否命题也为真，∴ 考点二、充分条件与必要条件的判断 【例2】(1) 已知函数f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ex，x≥－1，,ln（－x），x－1，))则“x＝0”是“f(x)＝1”的(　　) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 (2) 设x∈R，则“2－x≥0”是“|x－1|≤1”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案] (1)B　(2)B [解析] (1)若x＝0，则f(0)＝e0＝1；若f(x)＝1，则ex＝1或ln(－x)＝1，解得x＝0或x＝－e.故“x＝0”是“f(x)＝1”的充分不必要条件. (2)由2－x≥0，得x≤2， 由|x－1|≤1，得0≤x≤2. ∵0≤x≤2?x≤2，x≤20≤x≤2， 故“2－x≥0”是“|x－1|≤1”的必要而不充分条件． 【类题通法】 充分条件、必要条件的三种判断方法 (1)定义法：根据p?q，q?p进行判断，适用于定义、定理判断性问题． (2)集合法：根据p，q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断，多适用于命题中涉及字母的范围的推断问题． (3)等价转化法：根据一个命题与其逆否命题的等价性，把判断的命题转化为其逆否命题进行判断，适用于条件和结论带有否定性词语的命题． 【对点训练】 1．已知集合A＝{1