信息技术与课堂教学有效融合理论与实践探索.docVIP

信息技术与课堂教学有效融合的理论与实践探索 　　目前我国中职学校课堂教学模式在教学内容、教学情境以及教学评价等方面都做出了很大改变，逐步形成了与信息技术相融合的教学模式，培养了学生自主学习能力，大大提高了教学吸引力，增强了教学效果。将信息技术与课堂教学有效融合，进而加快推动教育信息化的进程。 　　从21世纪起，人类已全面迈向信息时代，信息技术革命是经济全球化的重要推动力量和桥梁，是促进全球经济和社会发展的主导力量。随着信息技术的迅猛发展，目前我国课堂教学方式已在很大程度上突破了“教师一言堂”的传统教学模式，它在教学内容、教学情境以及教学评价等方面都做出了很大改变，逐渐与信息技术相结合，形成了一种新的教学模式，这在很大程度上推动了当代课堂教学的发展。作为一线教师，课堂作为教师从事教育教学的主阵地，如何将信息技术与课堂教学有效融合，以促进信息技术在教育教学实践中切实有效地应用，将是摆在每个人面前的重要课题。 　　一、信息技术走进课堂，带来教学的生机与活力 　　【案例】信息技术在高星级饭店运营与管理专业课堂上的应用。 　　《欧洲地区礼貌礼节》是《酒店服务礼仪》课程中的一个章节，知识目标是让学生了解欧洲主要五个国家的概况，掌握欧洲五国礼貌礼节和禁忌等知识。如果按照传统的教学方式就是教师讲授，学生将需要掌握的内容背下即可。由于此章节的知识点既多又散，容易混淆，学生记忆起来有很大困