二年级上数学广角搭配一教案.docVIP

数学广角 搭配(一)教学设计 教材： 新人教版小学数学二年级上册第八单元《数学广角 搭配（一）》第一课时 教学目标： 一、知识与能 1.通过观察.、猜测、操作等活动找出最简单的事物的排列数和组合数。 2.初步培养有序地、全面地思考问题的能力。 3.培养初步的观察、分析、及推理的能力。 二、过程与方法 通过小组合作、探讨，培养学生自主学习的能力和善于发现问题的能力。 三、情感态度与价值观 1.感受数学与生活的紧密的联系，激发学习数学、探索数学的兴趣。 2.初步培养有顺序地、全面地思考问题的意识。 3.使学生在教学活动中养成与人合作的良好习惯。 教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同。 教具准备：每组三张数字卡片 多媒体课件 教学设计 情景创设、激发兴趣 同学们，今天小天使想带我们大家去一个 有趣的地方，那就是充满趣味的数学广角乐园。你们想去吗？（课件显示：小天使的话）那我们就一起去走一走，看一看吧！ 动作操作、探究新知 初步感知排列 小天使还说：要想进到数学广角乐园可没那么容易，得自己想办法