影视动画编剧教案.ppt

二、把握叙事结构 第二节 动画故事的运思编写（一） (二) 叙事动力 激励事件之后，一般故事的总悬念会接踵而至。例如，尼莫被抓走后，故事总的悬念就是两父子能否团聚？菲力把食物弄翻后，总悬念就是蚂蚁们会不会被蚱蜢吃掉？而在激烈事件之后，编剧为角色设置的一系列障碍，则形成了故事的一系列小悬念。 不仅如此，编剧还会在故事发展中设置一些伏笔，将问题悬而未决的挂在观众心头。这些悬念和伏笔所构成的空白使动画片产生了类似于文学文本所具有的“召唤结构”，召唤、激发观众对情节进行想象和填充，从而保持了观众继续观看的热情，以及他们对角色命运的深刻关怀。 二、把握叙事结构 第二节 动画故事的运思编写（一） (二) 叙事动力 在《怪物史瑞克》中，编剧不仅设置了谁是公主的真命天子，史瑞克与公主能否相爱等悬念，还设置了一个重要的伏笔——公主为什么一到天黑就要躲起来睡觉。这些悬念和伏笔吊起了观众的“胃口”，并激发他们对情节进行大胆的猜测和推断。但是，照顾到青少年这个巨大的观众群的接受程度，大部分的动画片都不会在故事中预留很多的空白和伏笔，所以，与文学和一般影视作品相比，动画片中的“召唤结构”比较少。 二、把握叙事结构 第二节 动画故事的运思编写（一） （三）动画片与一般影视剧叙事线索的异同 与一般影视剧相比，动画片的叙事线索更为简单，因为动画片的主要观众群还是思维能力不