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师范类院校学生语文素养的培养思路与方法研究 　　内容摘要：语文学科在任何院校中都属于基础学科，作为培养未来教师的师范类院校更应该重视语文学科教学，因为这与培养学生的语文素养乃至人文素养息息相关。加强对师范类院校学生语文素养的培养思路及方法研究能够为师范类院校语文教学提供科学指引。本文从介绍师范类院校学生语文素养培养的基本思路出发，进一步探寻有效的培养师范类院校学生语文素养的具体方法。 　　关键词：师范类院校 语文素养 培养思路 方法 　　科学的思路是开展师范类院校语文教学的重要前提，从基本思路中可以影射出师范类院校学生语文素养培养的教学目标。基于此，研究师范类院校学生语文素养的培养方法，并与新时期师范院校教学大纲相契合，方能满足现代师范类院校对学生的培养需求。 　　一.师范类院校学生语文素养培养的基本思路 　　（一）夯实语文基础知识是前提 　　语文基础知识是学生进行语文素养提升的基本前提，是学生对语文学习的基本认知，只有在获得全面的语文基础知识之后才能进行技能提升训练。因此，师范类院校学生语文素养的培养首先要将夯实学生的语文基础知识作为基本思路，让学生掌握扎实的语文基本语法和技法，为后续的语文学习奠定坚实的基础。 　　（二）丰富积累语言是必要手段 　　提升语文素养的关键在于学生的日常积累，语文学习是一个潜移默化的对学生产生影响的过程，丰富的语言积累是质变的前提。师