健康教育及出院随访对AIDS患者治疗依从性影响.docVIP

健康教育及出院随访对AIDS患者治疗依从性的影响 　　[摘要] 目的 评价健康教育及出院随访对艾滋病（AIDS）患者治疗依从性的影响。 方法 60例AIDS患者随机分为对照组和观察组。对照组采用常规AIDS护理措施。观察组在对照组常规AIDS护理措施的基础上，给予强化的健康教育及有计划的出院随访。 结果 治疗后，观察组患者的依从性要优于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）。 结论 采用健康教育及出院随访对AIDS患者进行干预效果可靠，患者依从性高。 　　[关键词] 健康教育；出院随访；艾滋病；依从性 　　[中图分类号] R512.91 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616（2013）15-137-02 　　艾滋病（acquired immune deficiency syndrome，AIDS）是一种严重危害人类健康的传染病，其传播与人的行为相关，控制难度大。本研究中笔者采用健康教育及出院随访方式对AIDS患者进行了治疗干预，结果患者的治疗依从性得到明显改善，现报道如下。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　选择2010年1月～2012年1月在东莞市人民医院感染科接受治疗的AIDS患者60例为研究对象，男33例，女27例，年龄15～60岁，经过伦理委员批准及患者知情同意后按随机数字表法分成观察组和对照组。观察组30例，男17例，女13例