战略管理(经典教材)一.pptxVIP

日期: 2018-06-06;第1章 战略管理概述;战略是计划 ( Plan ) 作为计划，战略是有意识的、正式的、有预计的行动程序，是经过 有意识思考后的一种行动方案或指导纲领。 战略是计谋 ( Ploy ) 企业通过公布自己的战略或战略意图，向对手显示企业的竞争意愿 和决心，阻止或打乱竞争对手的战略布局而获取竞争优势。 战略是定位 ( Position ) 战略是协助组织在环境或市场中找到适合自身生存和发展的位置 战略是模式 ( Pattern ) 强调了战略的行为方面，战略反映了企业长期行为的连贯性。 战略是观念 ( Perspective ) 战略的有效性取决于战略观念的共享度及其转化为共同行动的程度。;是对战略的管理。综合而言，战略管理涉及对有关组织未来的发展方向 和业务范围做出决策并加以实施，包括战略制定、战略实施、战略控制 和评价等环节，因而我们认为： 战略管理是组织为实现战略目标，制定战略决策，实施战略方案， 控制战略绩效的一个动态管理过程。;1、战略管理是一种高层次性管理 战略管理的核心是对企业现在及未来的整体经营活动实行的管理，是 一种关系企业长远生存与发展的管理，而非日常管理或职能管理。 2、战略管理是一项整体性管理 战略管理不单是制定企业攻、防、成长、紧缩或撤退等重大战略，也 不单是营销、研发、财务、生产、人力资源等职能战略。它是一项涉 及企业所有部门以及所有相关因素的管理活动，因而具有全局性。 3、战略管理是一种动态性管理 战略管理的目标是使企业内部因素与外部环境因素相适应，从而实现 企业的目标。而企业的外部环境因素是不断发生变化的，所以企业的 战略管理活动也必须时时随之调整。;1、愿景与使命 愿景是指企业向往的景向，是企业长期发展的方向、理想、愿望 以及企业自我设定的社会责任和义务。强调“成为什么样的企业”； 使命是实现愿景的手段。强调“该如何做？”才能实现愿景。 2、外部机会与威胁 指在经济、社会、文化、人口、环境、政治、法律、政府、技术和 竞争等方面可以明显使企业在未来受益或受害的发展趋势和事件。 3、内部优势与劣势 企业内部的管理、营销、财务、生产、研发、人力资源、资讯系统 等可控因素，相对于竞争对手而言，可以是优势，也可以是劣势。 4、竞争优势 竞争优势就是本企业胜过竞争对手之处。;1938年美国经济学家巴纳德在《经理的职能》中，首度使用战略这个 概念，认为管理工作的重点在于使企业组织与环境相适应，创造组织 效率。 1962年，美国经营史学家钱德勒发表了《战略与结构》，首次研究了 企业战略与组织结构的相互关系。 战略管理理论发展大致可以如下三个阶段：;20世纪60年代的战略规划学派，是以未来可以预测为前提或假设 的，认为战略是要让企业自身的条件与所遇到的机会相适应。 制定战略规划的步骤包括资料的收集与分析，战略制定、评估、 选择与实施。这种方法的实质是认为战略是如何匹配企业能力与 其竞争环境的商机。 由此可见，早期的战略管理思想具有集成、综合的特征。;20世纪70～80年代，人们越来越认识到未来的不可预测，环境的不确 定、不连续性，这就从根本上动摇了战略规划关于未来可计划、可以 预测的思想。 这时，以环境变化分析为中心的战略理论(包括波特的产业组织理论)便 占主导地位。同时，由于环境的复杂性，仅从分析外部环境的变化出 发制定战略具有局限性。 因此，出现了基于企业内部分析(如价值链理论)的战略理论及基于企业 社会关系分析的战略理论(如网络优势理论)。 环境适应范式认为，战略决策是一个适应的过程，强调战略的动态变 化，认为最适合的战略制定与决策过程信赖于环境波动的程度。;第1章 战略管理概述;第1章 战略管理概述;第1章 战略管理概述;第1章 战略管理概述;第1章 战略管理概述;第1章 战略管理概述;第1章 战略管理概述; 设计学派 -------- Design School 计划学派 -------- Planning School 定位学派 -------- Positioning School 企业家学派 ----- Entrepreneur School 认知学派 -------- Cognitive School 学习学派 -------- Learning Sch