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2.圈一圈,填一填。 (1) ( )个 ,每( )个分成1份,可以分成( )份。 圈略 12 4 3 试一试 (选题源于《典中点》) 二、你问我说 (2) ( )个 ,每( )个分成1份,可以分成( )份。 12 3 4 圈略 二、你问我说 (3) ( )支 ,每( )支分成1份,可以分成( )份。 20 5 4 圈略 二、你问我说 归纳总结: 1. 把一些物品按每几个一份平均分的方法:先确定每份分得的个数,再看能平均分成几份。 2. 平均分一些物品,每份的数量增加,分成的组数就要减少。 (源于《点拨》) 二、你问我说 6个 ,平均放在3个 , 每个 放( )个。 2 1.分一分,填一填。 12个 ,平均放在3个 , 每个 放( )个。 4 三、自主练习 * * 平均分的方法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 5 森林里的故事——除法的初步认识 QD 二年级上册 一、情境导入 问题:从图中你知道了哪些数学信息? 12只小熊分组跳拉手舞。 16只松鼠分组做游戏。 你能提出什么问题? 每组只数相等。 可以平均分成几组?每 组几只? 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 二、你问我说 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 2组 3组 4组 6组 继续 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 返回 平均分成( )组,每组( )只。 一 组 二 组 2 6 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 平均分成( )组,每组( )只。 3 4 一 组 二 组 三 组 可以平均分成几组?每组几只? 返回 二、你问我说 平均分成( )组,每组( )只。 4 3 一 组 二 组 三 组 四 组 可以平均分成几组?每组几只? 返回 二、你问我说 平均分成( )组,每组( )只。 6 2 一 组 二 组 三 组 四 组 五 组 六 组 可以平均分成几组?每组几只? 返回 试一试 1.分一分,填一填。 (1) 10个☆,平均分成2份,每份( )个。 (选题源于《典中点》) 分略 5 二、你问我说 (2) 8个○,平均分成4份,每份( )个。 2 分略 二、你问我说 (3) 如果有2个花瓶,平均每个花瓶里插( )束;如果有3个花瓶,平均每个花瓶里插( )束。 3 2 分略 二、你问我说 归纳总结: 1. 把一些物品按份数平均分的方法:先确定平均分成几份,再看每份能分得多少个。 平均分一些物品,平均分的份数增加,每份分得的数量就减少。 (源于《点拨》) 二、你问我说 二、你问我说 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 二、你问我说 继续 2只 4只 8只 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 二、你问我说 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每4只分成一组,可以分成( )组。 4 返回 二、你问我说 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每8只分成一组,可以分成( )组。 2 返回 二、你问我说 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每2只分成一组,可以分成( )组。 8 返回 * *
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