领导学概论-导论幻灯片.pptVIP

主讲人 要兴磊 （哲学政治学教授）中国石油大学人文社会科学学院 领 导 学 概 论 学科简介: 　　　《领导学概论》主要研究公共行政和企事业单位等社会各领域、各部门的领导活动，描述、阐释和预测领导活动的发生、发展与变化，揭示其规律。 本课程主要讲授领导学的历史发展、领导与管理的关系、领导者的个体素质、怎样成为一个成功的领导者、领导集体及其群体结构、领导集体的有效领导、领导的艺术和方法、领导用人以及领导的培养和发展等问题。 领导学属于管理学门类，是行政管理、公共事业管理和工商管理等学科、专业的主干课程之一，也是政治学、法学、管理学和社会学等学科学习和研究的内容，同时也可以作为大学本科各专业的选修课程。 领导学研究的主要内容包括：领导主体、领导客体、领导体制、领导过程、领导方式、领导作风、领导职责、领导权力、领导方法、领导艺术、领导绩效及其测评、领导能力开发及领导人才培养等。 主要内容 : 　　导 论 领导学的研究领域 第一章 领导工作是科学与艺术的统一 第二章 领导者 第三章　领导集体 第四章　领导的决策艺术与方法 第五章 领导的用人之道 第六章 领导发展 教学目的和要求: 　 学习本课程要求同学了解公共行政和企事业单位等部门、领域领导活动的特点和规律，以便应用这些知识开发自己的领导能力。同时，学习领导学还可以通过传播领导学知识，开发人们的领导素质和能力，培养和造就更多更有效的领导者，以提高他们从事领导活动的自觉性、创造性和有效性，提高领导绩效。 参考书目: 李成言：《现代行政领导学》 北京大学出版社，2002年版。 　　朱立言：《行政领导学》 中国人民大学出版社，2004年版。 刘建军：《领导学原理》 复旦大学出版社，2004年版。 导论 领导学的研究领域 主要内容： 　　第一节 领导学的历史发展 第二节 我国的领导理论 第三节 领导与行政领导 学习方法和建议： 　参阅:李成言《现代行政领导学》“导论” 　　　 朱立言《行政领导学》“导论” 思考题： 1. 什么是行政？行政与政治的关系怎样？* 2. 评述西方领导理论与我国领导理论的发展与现状，体会两种文化的差异和各自的特点。 3. 什么是领导？行政领导有什么特点？* 4. 领导学的研究对象和内容是什么？怎样学习和研究领导学？ 第一节 领导学的历史发展 一、政治和政治学 （一）政治观的历史发展 1.古代的伦理政治观（道德政治观） 政治就是公道、公正，政治的目的就是追求公共的、最大的“善”。 古希腊 亚里士多德（前384-322) —— “人是天生的政治动物。” 《政治学》——人类历史上的第一本政治学著作 开卷第一句话： “我们看到：所有城邦都是某种共同体，所有共同体都是为着某种善而建立的（因为人们的一切行为都是为着他们所认为的善），很显然，由于所有的共同体都旨在追求某种善，因而，所有共同体中最崇高、最有权威，并且包含着其他一切共同体的共同体，所追求的一定是至善。这种共同体，就是所谓的城邦或政治共同体。” 柏拉图（前427-347） 《理想国——国家和正义论》 政治意义上的“善”就是： “哲学家管理国家，武士管理军队，支配人民工作，而人民则供给国家以劳动物质。” 古代中国 孔子（前551-479）——德政 《论语》 “政者，正也。子帅以正，孰敢不正。” 孟子（前372-289）——仁政，王道 《孟子》 “故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡，然后驱而之善，故民之从之，也轻。” “为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” 2.古代的权力政治观（权术政治观） 政治就是权力，就是不择手段地去夺取和保持权力。 古代中国 韩非（前280-233）——法、术、势 《韩非子》 “夫圣人之