育婴师培训介绍早教讲义(完整).pptVIP

绽放你的精彩;关 于 早 期 教 育;年龄与早期教育 ;针对新生儿的早期培养;针对幼儿的培养与教育;智能培养 （1——3岁）;交 往 礼 貌; ★有计划、有目的； ★结合身边实际情况，养成良好的习惯入 手，培养孩子的动作、习惯和认知能力； ★在进行智力教育的同时，注重孩子的 品行教育； ★坚持启发、诱导、正面教育相结合； ★注重身教胜于言教； ★教具的有效使用，使孩子在愉快的 状态下接受教育。 ;;婴幼儿成长的黄金阶段;0-3岁婴幼儿的基本发展特点;（一）创设了积极、良好的早期教育氛围;（二）我国目前人口早期教育 存在的问题及对策;（三）婴幼儿教育还有待探讨和解决的问题;0—3岁婴幼儿早期教育的方针;早教包括——;早教的具体内容和方式(1);早教的具体内容和方式(2); 在生活中，最常见的有两种宝宝： 第一种是 视觉型 宝宝，观察力敏锐，对图形很敏感，喜欢画画和拼图，比较安静不爱说话，动手能力强。对于视觉型宝宝，要选择一些色彩鲜艳，插图比较多的幼儿书籍，这样可以使宝宝从色彩中获取信息，丰富宝宝的生活视野。 第二种是 听觉型 宝宝，语言表达能力强，喜欢听故事或讲故事，喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动，听觉灵敏，容易分散注意力。对于听觉型宝宝，可以通过讲故事、学儿歌等方式来刺激宝宝听觉，让宝宝更敏捷掌握知识。 ;第二讲 如何进行早期教育（2）;;;;;;;;;;;;;;;;;; 结束语： 孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望，那么婴幼儿的培养教育就成为每个家庭的重心。 幼儿的培养教育应着重卫生习惯和生活能力的培养，不断加强动作和语言能力的训练，努力开发孩子的智能，教育孩子与小朋友相处。 孩子的习惯是经过长期的培养，在日常生活中逐渐形成的。孩子喜欢模仿成人的言行，因此护理员（育婴师）应以身作则，自觉改变自己的一些不良行为习惯，以好的榜样去影响和培养幼儿良好的行为习惯，让我们的孩子在快乐中茁壮成长。 ;;