沪教版(五四制)数学四年级上册第六单元《圆与角的复习》课件1.pptVIP

沪教版(五四制)数学四年级上册第六单元《圆与角的复习》课件1.ppt

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* 沪教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习圆与角,同学们要掌握圆与角的相关知识,能够用三角板画一些特殊的角,并且要掌握这些特殊的角有哪些,能够解决相关的实际问题。 看了课题后请你说说你 已经掌握了哪些有关于 圆与角的知识? 按要求用圆规画圆。 r=1cm5mm ② d=5cm x 0 d=5cm d = 2r 探究一 探究一 探究二 探究三 按要求用圆规画圆。 r=1cm5mm ② d=5cm x 0 d=5cm d = 2r 探究二 两条直线相交,形成几个角? 探究一 探究二 探究三 那么过不在一条直线上的三点,可以画几条直线?可形成几个角呢? 1 2 3 4 探究一 探究二 探究三 如图所示,OA第一次绕O点旋转了90°后, 第二次又绕O点旋转了135°, OA一共绕O点 旋转了几度? 解: 90°+ 135°= 225° 探究二 探究一 探究二 探究三 如图所示,三角板绕O点旋转了60°, ∠AOC是几度? ∠BOC是几度? 解:∠AOC=60°+45° =105 ° 探究二 ∠BOC=60° 探究一 探究二 探究三 如图所示,∠COB=58°, ∠COD= ∠AOB , ∠AOC是几度? 探究二 解:∠AOB=(∠DOA- ∠COB)÷2 =(180°-58°) ÷2 =61° ∠AOC = ∠AOB+ ∠COB =61 °+ 58 ° =119 ° A B C O 探究一 探究二 探究三 如图所示,∠BOC=50°,求 ∠AOB 的度数。 解:∠AOB=∠AOC- ∠BOC =90°-50° =40° 探究二 探究三 利用一把三角尺能画出哪些不同度数的角? 探究一 探究二 探究三 30° 90° 60° 45° 90° 45° 用一副三角尺相拼,能画出哪些度数的角呢? 探究一 探究二 探究三 75° 150° 用一副三角尺能拼出的角有75°,105°、 120°、135°、150°、180°。其中最小的 角是75°,最大的角是180°。 探究三

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