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我怎样在工作中学习 　　我是一个刚从高级职业学校毕业参加国家经济建设不到一年的见习技术员。在短短几个月的工作当中，我深深地体验到工厂就是一所大学校，工作本身就是学习。由于党的教导，我知道了应该在工作中学习，这样，也就使我从不懂工作到开始能够作工作，而且还能够在工作中获得一些进步。 　　去年二月，由于祖国大规摸经济建设的迫切需要，我们提前由沈阳高级职业学校毕业，我被分配到祖国的钢都鞍山来工作。我到工厂不到两个月，领导上就要我担任初轧厂压延班的技术员，负责初轧机的生产、操作和给轧钢机准备机械设备。乍一到车间，我看到许多庞大而又复杂的机器，几顿重的大钢锭几下子就轧成了细长的钢胚，我心里就有些摸不着底。人家告诉我：轧钢厂的生来是一个连续的生产过程，而我负责的初轧机又是其中最重要的一部分，如果这台轧钢机发生故障，全厂就得停止生产。所以我接受任务时，心里就想：我，一个刚从高职毕业的学生，在学校里学的是机械，轧钢这门课还没有学过，现在叫我搞轧钢，而我对工厂生产情况又不了解，对轧钢操作和机械设备也不熟习，甚至产生废品是什么原因都找不到，是否能完成任务呢？当我到压延班工作不久，有一次因为轧辊的孔型不良，出了许多废品，而我自己又没有办法解决，我就焦急得哭了起来。这时，我对工作是有些灰心了。 　　在领导上布置生产任务的大会上，党总支书记告诉我们说：“我们初轧厂是全国仅有的几个轧钢场中的一个。全国的建设需要我们来支援，我们现在还未轧出来的钢材，都已经订在全国大规模建设的计划里了，如果我们完不成生产任务，就会影响全国的建设”。我很久很久都在回忆这段话。我认识到我所负责的初轧机是建设我们伟大祖国的重要工具之一。我开始发现我的工作对祖国和人民是多么重要。 　　当晚上回到宿舍的时候，我还想着白天出废品的事情，这件事情紧紧地缠绕住了我的心！夜已深了，我还睡不着。忽然，一个思想在我脑子里出现了：为什么有时初轧机不产生废品呢？假如我要能够熟悉了初轧机的操作，能掌握、调整它，不是也可以使它不产生废品吗？于是我想到自己迫切需要的是学习。可是要在最短时间内熟习初轧机的操作、机械设备和检修，这是一件多么困难的事，因为所有这些知识在书本上是难以找到的。但我又想工人们在劳动中不是积累了很丰富的经验吗？这些生产知识难道不能从他们那儿学到吗？ 　　向工人学习，就必须和工人生活在一起 　　然而当我到现场向工人学习的时候，困难又来啦。我刚来不久，和工人不熟悉，当我问工人们在操作上有什么经验和窍门的时候，工友们怕说错了，被旁的技术员笑话，就不愿意多讲。只说：“没有什么经验，我就知道这样干就对！”眼看着我到压延班来了一个多月也没有学到什么。后来，我发现了工人不跟我谈的原因，主要是我还没有和工人打成一片。从此以后，我便常和工友们在一起工作、生活。有时他们工作忙，我便帮肋他们清除地沟里的铁皮。这样便得到了工友们的好评，他们写稿子到黑板报来表扬我，他们和我也谈得来了。于是我开始和工人吴宗德、邵锡宝订了互学合同。我教给他们理论（数学、制图……）他们教给我实际操作。这样就使我很快地熟习了生产过程和实际操作，在生产上也能发现一些问题了。 　　在推广先进经验当中学习 　　在增产节约运动中，领导上指示我们：全厂要完成三十一万五千吨粮食的增产节约任务，要求初轧机要提高轧钢速度。党总支书记也告诉我，要我在压延班找出提高轧钢速度的具体办法。于是，我就和工友们在一起谈，怎样想办法来提高轧钢速度。有的说：“要轧钢快，就得均热炉烧得软”有的说：“过去轧钢慢，是因为装入机吊钢不及时。”和工友们这一谈使我就了解到，工友们认为在初轧机没有什么窍门可找，主要是他们还不知道初轧机的关键问题在哪里。但是究竟关键在哪里，我也不知道。这时我便开始对整个轧钢过程进行测定、记录。从这些当中，我发觉到要想提高轧钢速度，只有缩短翻钢时间和钢胚在辊道上的输送时间，要把几个操作同时进行。但是这在实际当中究竟应当怎样来做，我却没有办法了。于是，我便把这些问颁和工友们谈，大在心里开了窍。工友们都提出了很多的窍门，团员崔尚奎回去自己捉摸，想出了用一个推床翻钢、一个推床送钢、同时进行两个操作的窍门；团员吴宗德想出用提前翻钢的方法来缩短翻钢时间……，就这样在推广先进经验和找窍门运动中，使我学到了很多的窍门。 　　从工人的劳动中来充实自己的理论，反过来再指导工人的操作 　　在推广先进经验运动中，工友们提出来很多的先进经验，找到了很多的窍门。这些窍门当中，有的虽然对产量质量有好处，但是对机械寿命有影响。也有一些窍门有的工友不愿意接受；如在推广吴宗德的提前翻钢操作法的时候，有的工友认为这样干快是快，但是有危险。他认为翻铁机提前翻钢，受力大，钢胚容易扭转。这时就需要我们用过去在学校中学过的理论，来鉴定这些窍门是否正确合理。经过对翻铁机的研究，我找到了翻铁机