微课推向大众化教育的实践探究.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.16千字
  • 约 6页
  • 2018-08-19 发布于湖北
  • 举报
微课推向大众化教育的实践探究   摘 要:目前,信息技术正在发生着日新月异的变化,伴随着这一技术的发展,各个行业也或多或少受到冲击。教育界在受到冲击之后,结合这一技术的教学模式也就应运而生,如微课、慕课、翻转课堂以及线上教育等。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下微课推向大众化教育的实践。   关键词:微课教学;大众化教育;实践策略;   由于受到信息技术快速发展的影响,使得这种技术也迅速地运用于各个行业,教育行业不例外。在这一背景下,很多学校的教师都在尝试着使用视频资源教学,其中主要包括慕课、翻转课堂、微课等,在此我们以微?n教学为例。但是教师在运用这样一种教学方式的过程中,由于过多的注重微课教学的形式问题,而对它本身只是起着辅助作用的这一性质进行了忽视。由于只注重形式,使得微课教学在运用过程中面临着许多的问题,如微课教学在实际教学过程中存在着不合理性,或者是微课教学与教学目标结合的不够紧密等。面对这样一些问题,教师就必须要进行反省。接下来,本文将从微课教学模式的特点着手,来试着探讨一下微课教学应该如何向大众化教育进行推广。   1 将微课推向大众化教育的原因   之所以向大众化教育进行微课推广,是因为这一教学模式具有许多的优势,具体情况如下。其中之一,便是微课教学具有资源的再现性。大家也都清楚,微课教学中是基于网络的,而网路之中的资源极为丰富。在进行大众化教育的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档