育婴11-8婴幼儿体格锻炼(育婴师)演示教学.pptVIP

主任医师 王文洁;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;二、体格锻炼的目标和意义;三、婴幼儿体格锻炼原则及注意事项;1、持之以恒;2、循序渐进;2、循序渐进;3、多样化、综合化;3、多样化、综合化;4、区别对待;5、动静交替;6、保证充足、合理的营养、补充水分;6、保证充足、合理的营养、补充水分;7、良好护理，保证安全;7、良好护理，保证安全;7、良好护理，保证安全;8、合理的生活制度，充分休息;9、创造优美、和谐的锻炼环境，力求健身的舒适性;9、创造优美、和谐的锻炼环境，力求健身的舒适性;10、锻炼与教养相结合;四、体格锻炼方法;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（一）充分利用三浴锻炼;（二）保健操;1、婴儿抚触;1、婴儿抚触;2、被动操;3、被主动操;4、竹竿操;4、竹竿操;5、模仿操;5、模仿操;5、模仿操;5、模仿操;5、模仿操;5、模仿操;5、模仿操;6、徒手操;7、律动操;（三）户外活动、散步;（四）体育游戏;（四）体育游戏;（四）体育游戏;（五）体育器械活动;（五）体育器械活动;（六）手指运动;五、婴幼儿体格锻炼的评估;（一）生理指标测定;（一）生理指标测定;（二）观察法;（三）呼吸道感染率;（四）体格发育测量评价;谢谢大家！