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探索在新时期怎样培养新能源汽车维修 　　【摘 要】 随着汽车行业不断的竞争，科学的发展，汽车行业已经进入普通家庭，我国已经步入汽车社会。汽车每年都在大幅度增加，汽车维修行业还比较落后，对我们来说是一种挑战。新能源汽车将会成为当前汽车行业的重要组成部分和未来发展的趋势，与传统汽车共同发展已经有相当长的一段时间了，但是由于维修人员能力不足而未受到广大消费者认可，并没有形成预期的效果。如何针对现有资源对新能源汽车行业进行发展，在培养新能源汽车维修上起到关键作用。 　　【关键词】 汽车行业；新能源汽车；人才培育 　　【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2018）07-00-01 　　随着汽车行业的发展，传统汽车已经不能适应目前市场发展的需求。在汽车生产链要求高度集中的今天，能源结构优化升级，是顺应目前汽车行业发展的首要因素。新能源汽车完美的解决了从生产、销售、服务的各个环节出现的问题。在适应市场需求中完成本土化到国际化的转化，不同于以往汽车行业把目光聚集在销售环节，新能源汽车最重要的是服务环节。在新能源汽车相关的售后服务的关注度远大于销售环节。所以加大新能源汽车的服务对整个汽车行业起到了推动作用。 　　1.新能源汽车行业的现状与发展 　　在国际化和全球化高度统一的环境下，新能源汽车带着优化结构升级等优点推动汽车行业的发展。但在服务环节处于薄弱的新能源汽车在竞争中并不具有优势。主要体现在目前我国能源结构逐渐优化，在汽车能源种类分类上从原本的传统燃料转型为新能源动力为燃料主导。在汽车市场的发展和不断优化中，原本汽车从业服务人员在主要燃料汽车行业中游刃有余。对于新能源结构的细分和优化，汽车从业服务人员在心态上和能力上都无法适应当今发展。在心态上，新能源的飞速发展使汽车行业向国际化迈进。传统的经销模式使原本安于现状的汽车从业服务人员感到行业焦虑和职业倦怠。在能力上，传统汽车从业服务人员多数毕业于中职技校，对于传统的燃料汽车能够做到熟练运用所学技术。但新能源汽车显然是无法满足这样的技能，高素质和高水平才是新能源汽车行业所需要的。在新能源汽车不断发展增大了市场需求的今天，拥有这样的适应需求的人才是首要条件。但是多数汽车行业服务人员没能做到成功转型，多数还处于停滞不前的状态。由于行业没有适应发展的人才，导致新能源汽车存在着销售服务和售后服务两极化的情况。一些新能源汽车售出后无法完成购买者的需求，在汽车出现意外时，没有强大的动力和理论支持，致使新能源汽车行业无法迈向国际化发展。 　　2.新能源汽车维修人员在新时期下的现状和要求 　　2.1新能源汽车维修人员在新时期下的现状 　　随着新能源汽车的发展，学校着重加强新能源汽车的汽车检测和?S修人员的综合能力的培养。汽车维修人员要求实际动手能力操作强，但许多学生理论和实践经验有一定差距。为了适应新能源汽车发展，部分学校已经开展了新能源汽车的技术和维修专业培养。由于中职文化受限只能更适合从事基础岗位如汽车保养、汽车美容，相比较而言，高职才更适合检修和维护技能。但由于行业发展迅猛，汽车维修企业对中高职学生要求过高，特别对新能源汽车维修人员要求更高，明显高于学生工作能力。通过企业的调查结果发现传统汽车与新能源汽车共同发展的情况下，学生大部分是掌握的是传统汽车的理论和操作技能。如果发展适合行业的复合式人才中高职不易实现，因此针对新能源汽车维修行业的中的衔接的研究中，汽车维修企业和职业学校联合办学更适合培养维修和检测人员的链接，企业提供汽车和配套专业设备，维修技术资料，开展在维修基础上相对独立专项技能模块一体化教学，学生必须做到理论和实践相结合起来，从而，提高中高职汽车维修专业的人员的研究指导更有意义。还有从事汽车维修行业人员一部分是师傅教徒弟，上岗前没有接受专业技能培训，文化水平不高，随着维修汽车技能要求的不断提高，已经满足不了汽车维修行业发展的要求，造成初级维修人员过剩，高级维修技能人员短缺，一部分老师傅维修技术停止不前，只能维修传统汽车，无法适应新型汽车发展，已经妨碍了新能源汽车的发展潜力。 　　2.2新能源汽车维修在新时期下的要求 　　在新时期发展下，新能源汽车在国际化和能源结构不断升级和细化上，对技术层面有着不断要求。应对市场的不断变化，新能源汽车在培养人才方面针对知识层面和实践操作进行培养。在知识层面上，相关学校针对新能源汽车相关维修和服务进行精准培训，确保在市场不断发展的同时，在技术上适应需求。在实践操作中，要求对人才的素质进行充分把关。在学习过程中，不仅要有明确的学习态度和充分的学习热情。在操作中也要遵循科学规律，认真完成技术知识。在对新能源的电池、电机等零部件做到熟练运用，确保维修过程中井然有序的进行。 　　3.新时期下新能源汽车