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战 略 管 理 主讲　陈高林 电话:E-mail: glcsu2015@163.com 2016 -9 导　　言 一、《战略管理》课程的内容和性质 1. 《战略管理》的研究对象和内容 2. 《战略管理》在企业管理学科中的地位　幻灯片 3 3. 《战略管理》是工商管理专业学生的必修课 二、课程教学目的与方法 1. 教学目的：提升战略分析能力、战略决策能力和战略实施能力。 2. 学习任务：掌握战略分析、决策、实施的方法、并尝试进行实际战略决策。 3. 教学方法：以实践与技能为导向；与其他专业课程所学知识的紧密结合；据我国企业战略管理实际灵活运用。 　　　　　　　　　　 战略管理 　　　　　　　　　　　　　　 组织管理 　 人力资源管理 　　　　　　 职能和业 企业文化管理 　　　　　　　　务管理 　　　　　　 市场营销管理 企业管理学 　　　　　　 生产运营管理　 财务管理 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　 创业与成长管理 2.本课程在企业管理学科体系的地位　幻灯片 2　　　 三、本课程的内容体系 　　第一部分：战略管理概论，从总体上研究战略管理基本理论和实务; 　　第二部分：战略制定，如何进行战略分析和决策; 　　第三部分：战略实施，即如何正确执行既定战略决策达到预期的战略目标; 　　第四部分：战略评价，即如何正确评价实施中的战略及控制实施中的偏差。 　　第五部分：战略管理的重要问题，商业伦理、社会责任、环境可持续性和全球化等。 　　第六部分：战略管理案例分析 四、教材和参考资料 教材： 弗雷德.R.戴维：战略管理（第14版），经济科学出版社，2015。 参考资料： 　1.　（英）格里.约翰逊　凯万.斯科尔斯：战略管理（第6版），北京：人民邮电出版社，2004； 　2. 林建煌：战略管理，北京：中国人民大学出版社，2005； 　3.　W.钱金，勒妮.莫博涅：蓝海战略，商务印书馆，2006 ； 4. 迈克尔.波特：竞争战略，中国财政经济出版社，1989； 　5.　迈克尔.波特：竞争优势，中国财政经济出版社，1988。 第一章　战略管理概论 第一节　战略管理的概念 一、战略管理的基本涵义 　1. 战略管理的定义 （1）关于“战略管理”定义的研究 戴维的战略管理定义； 安索夫的战略管理定义； 斯坦纳的战略管理定义； 林建煌的战略管理定义。 林建煌：战略金三角＋管理循环 　　　　　目标　　　　　　　　控制　　　　规划 　　　　　战略　　 　环境　　　　　　资源　　　　领导　　　　组织 　　　战略金三角　　　　　　　　　管理循环 （2） 战略管理的定义 　　企业依据自身的愿景和使命、内外部环境和条件，对整个企业的长期发展目标及推动这些使命和目标实现的基本方法进行的决策和谋划，以及运用企业资源将其付诸实施，并对实施结果进行评价的动态管理过程。 2. 战略管理的内涵和特征 （1）战略管理对象: 企业战略的谋划和实施活动； （2）战略管理核心和目的: 获得并保持竞争优势、实现企业长期、持续和稳定的发展； （3）战略管理本质: 寻求环境、资源、目标和战略相互之间的动态平衡； （4）战略管理活动内容: 战略的制定、实施和评价构成的连续过程； （5）战略管理活动形态：是一个动态的循环管理过程 二、战略管理与长期计划、战略规划 1.长期计划与战略管理 长期计划是战略管理理论的雏形。 2.战略规划与战略管理 战略规划是更接近于战略管理的理论和技术，在某些情况下与战略管理同义，但不能包含战略管理中的实施与评价。 3.长期计划、战略规划、战略管理比较 长期计划、战略规划、战略管理比较 长期计划 战略规划 战略管理 开始时间 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 管理的重点 环境的预测和制定长期计划 适应环境变化，制定长远发展战略 因应和预应环境突变及出现的机会和威胁，制定和实施战略并重 依据的假设 过去的情况持续到未来，未来是可以预测出来的；促使环境变化的