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- 2018-08-22 发布于江苏
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第十二章 学技术的基本性质
第十二章 科学技术的基本性质 科学的含义与特征:“科学”的意义历来有不同的理解,但就科学作为一种人们认识客观世界的手段,至少可以从以下三个角度对它的内涵作出分析: 第一:就科学活动的成果而言,科学是由概念、规律和理论等组成的实证性的系统性的知识体系。 第二:就科学活动本身而言,科学是一种以探索客观世界的规律为目的的、相对独立的社会实践活动,具有探索性和创造性 第三:就科学成果的社会应用而言,科学是一种推动社会发展的实践力量,是生产力。 西方科学哲学家和科学史家对科学的内涵的界定是不断演进的。如逻辑经验主义强调以可证实性为区分科学与非科学的标准,但由于后来人们注意到科学并不是都可以用证实性来衡量,甚至于可以证实的东西不一定就是科学,现在不能证实的事物,也许在将来有可能成为科学,因此可证实性作为一种标准就难以令人满意。 卡尔-波普尔提出了证伪性标准,他认为:凡是可以反驳或证伪劣的就是科学,反之就是非科学。但可证伪劣性只是科学的一个必要条件,而非充分条件,因为非科学的东西也是很容易被证伪的,可证为性并不能代表科学的与众不同的特征,仍然不足以将科学与非科学区分开来。 历史主义的代表人物托马斯-库恩认为:科学发展存在着范式转换的特点,新旧范式之间具有不可通约性,范式的转换是通过科学革命的方式进行的,决定接受或放弃某种科学范式是由科学共同体协商的
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