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关于建立区域性职业教育链思考 　　《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确指出:“要积极推进体制改革与创新,推动公办职业学校资源整合与重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子。”因此,要使职业教育与区域经济社会发展相适应,必须建立起系统科学的职业教育链,并使职业教育链与新型工业化产业链对接,促进职业教育更好、更有效地为区域经济发展提供强有力的人才和智力支撑。笔者拟就建立湖南省职业教育链的问题进行一些探讨。 　　职业教育链的内涵 　　当前,“职业教育链”在职业教育研究中尚未明确定义,对其概念仍处于探讨阶段。我认为,职业教育链是各个中职、高职院校之间基于一定的专业关联或者区域经济特征,并依据特定的逻辑关系和时空布局等客观因素形成的链条式关联形态。职业教育链主要包括专业链和地域链。专业链就是全省800多所中、高职院校,根据湖南省支柱产业对人才的需求,整合相同或相近的专业而形成的一个纵向链条;地域链就是各市、州的中职、高职院校形成一个与区域经济有效对接的横向链条。职业教育链旨在依托行业、联合企业,加强学校与学校、学校与企业之间的联系,整合职教资源,实现资源共享,提高职业教育对区域经济的贡献度。 　　建立职业教育链的必要性 　　近几年来,在湖南省委、省政府的重视下,湖南省职业教育以服务为宗旨,以发展为目标,以改革为动力,不断探索,努力实践,呈现出快速发展的良好态势。目前,我省高职