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关于应用型本科计算机基础教学改革思考 　　摘要：本文主要从目前社会需求形势入手，针对作者所在学校的大学计算机基础教学情况进行分析，提出了教学改革上的一些想法和措施，如课程内容、教学模式、平台建设等，以求在应用型本科的教学改革上更好地提高教学效果。 　　关键词：大学计算机基础;教学改革;教学内容;教学模式 　　一、当前形势分析 　　20世纪最先进的发明是什么呢？我想大多数人会回答计算机。是的，计算机的出现让我们的学习、生活都发生了巨大的变化，它的应用领域几乎延伸到了社会的每一个领域，推动了全球的技术发展与进步，改变着我们的学习和生活方式。同时，伴随着互联网技术、多媒体技术等与计算机的结合，更是让其成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分。 　　正是基于这样的重要性，我国的高等院校把大学计算机基础列为了每一个大学生进入大学以后的第一门必修课。不管是文科还是理科专业，都要求通过这门课程的学习，熟练掌握计算机的基本使用及基础应用。近年来，计算机的普及让很多人提出了对这门课的质疑，现在很多的小学生都会利用电脑、手机等上网、游戏了，到了大学还用着学习计算机基础？……诸如此类的疑问，加上这几年在一线教学岗位上遇到的很多问题，让我作为一名高校计算机基础课程的教师，尤其是应用型本科的教师，必须对这门课程的教学进行深刻思考。 　　二、我校目前计算机基础教学现状 　　我所在的重庆人文科技学