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关于引号规范应用 　　摘要：本文主要探讨了引号的规范应用问题，以较为常见的九例不规范用法为例，集中探讨了常见的不规范用法，并予以指正；并呼吁人们注意标点符号的规范用法。 　　关键词：引号 不规范用法 规范使用 　　 　　近年来，由于整个社会母语规范意识的淡薄，以及网络语言和外语的冲击，人们对语言文字的规范使用普遍存在着一种时代性的宽容，从而导致人们对标点符号的规范使用出现了随意、麻木甚至漠视的态度。其后果就是报刊杂志甚至影响社会阅读走向的文化书籍中大量不规范使用标点符号现象的出现。 　　引号是一种比较常见的标点符号，其使用范围十分广泛。早在1995年12月13日，国家技术监督局就重新发布了关于标点符号规范使用的国家标准――《标点符号用法》（GB/T 15834―1995），对于标点符号的规范使用做了明确规定。但随着近年来母语文化教育在某些领域的弱化甚至缺失，在语言文字实际应用中，对于“完全引用”与“不完全引用”这样最为基础的引号使用不够规范的现象比比皆是。例如： 　　（1）他痛心疾首地把工艺美院比喻为“一个被忍心的父母所抛弃的婴儿……这个忍心的父母就是文化部。孩子在被弃时期，被狂风暴雨所吹打，这个狂风暴雨就是手工业管理局的一些无理而粗暴的对艺术教育工作的干涉。”（《中国教育报》2007年1月17日） 　　（2）沃格尔写道，正如20世纪80年代美国未能改变日本人一样，