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钳工实习教学论文|浅谈钳工模块实习教学法 [摘 要]钳工实习教学训练课题的选择，对教学质量影响极大。模块套式训练方法，针对训练课题中的难点、重点操作技能，做到快速、反复地进行练习，能使学生以最短的训练时间，集中训练课题中难点、重点技能，使学生有效训练时间延长，辅助时间缩短，能达到使学生基本技能快速形成的目的。提高教学质量，本文从选择? 课题、设计图纸到技术要求各方面，探讨了模块套式训练实习教学模式的特点。 　　[关 键 词]模块套式实习教学 技术难度的可调性 用料连续使用性 重点 难点 快速反复 集中突击训练 　　[目 录] 　　一． 钳工模块套式实习教学方法的形成 　　二． 模块套式实习教学课题的选定原则 　　1．对模块套式实习教学图样的选择 　　2．模块套式实习教学图样的设计原则 　　1） 符合实习教学大纲的基本要求 　　2） 应涵盖钳工实习教学主要技能的基本功内容 　　3） 模块套式图样应有与之相配套的技术要求和配分标准 　　4） 给定的操作额定时间应达到相应的技能等级标准要求 　　5） 设计的模块套式教案应尽可能与用人单位需求相匹配 　　三． 模块套式实习训练课题应具备的特性 　　1．技术难度的可调性 　　2．主要用料件的可连续使用性 　　3．对课题训练重点、难点快速反复训练的特点 　　四． 钳工模块套式实习教学的效果 　　五． 模块套式实习教学法仍有待完善 　　[正