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C.带电现象的本质是电子的转移,物体得到电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性 D.自然界中的电荷总量不变 【思路点拨】 起电的本质就是电荷的转移,电荷既不会凭空产生,也不会凭空消失,自然界中的电荷是守恒的. 【精讲精析】 玻璃棒与丝绸摩擦后会失去电子因而带正电,但玻璃棒与其他物体摩擦后不一定总是失去电子,因而不能确定其电性,同理也无法确定橡胶棒的电性,故A错;并不是任意两个物体间摩擦时都能起电,故B错;物体如果原来带正电,得到电子后,可能带正电也可能带负电, 故C错;根据电荷守恒定律可知D对,故正确答案为D. 【答案】 D 变式训练 * * 栏目导引 第一章 电与磁 新知初探 自学导引 要点突破 思维启动 典题例证 讲练互动 知能演练 轻松闯关 第一章 电与磁 第一章 电与磁 第一节 有趣的静电现象? 第一章 电与磁 目标导航 1.知道两种电荷及其相互作用. 2.了解静电现象及其产生原因;知道原子结构,掌握电荷守恒定律. 3.静电产生的三种方式及原理、电荷守恒定律及电量平分原则.(重点和难点) 4.理解静电产生的本质——并没有创造电荷,而是电荷发生转移.(重点和难点) 新知初探自学导引 一、静电的产生 1.自然界存在两种电荷:即_______和_______. 2.起电的三种方式:_____起电、_____起电、______起电. 正电荷 负电荷 摩擦 传导 感应 想一想 1.如果天气干燥,晚上脱毛衣时会听到 “噼啪”声,这是什么原因呢? 提示:这是因为衣服和衣服之间、衣服和皮肤之间的摩擦产生了电. 二、静电现象的解释 1.静电产生的原因:物质是由原子组成的,原子则由带正电荷的原子核和带负电荷的电子组成.若正电荷与负电荷数量相等,原子将呈电中性,由电中性的原子组成的物质也处于电中性.一个电中性的物体可以通过_____或_____电荷而带电, 得到 失去 如果一个物体_____一些电子,物体中的正电荷比负电荷多,整个物体就带_____;反之,若一个物体______一些电子,物体中的负电荷比正电荷多,整个物体就带_____.物体上出现了电荷的聚集,我们就说产生了静电. 失去 正电 得到 负电 2.电荷守恒定律:电荷既不能被____也不能被_____,它们只能从一个物体____到另一个物体,或者从物体的一部分_____到另一部分,在转移过程中,电荷的总量____. 创造 消灭 转移 转移 不变 想一想 2.一根带有很多正电荷的棒慢慢靠近一个不带电的验电器金属球,金箔张开的情况是怎样的? 提示:当带很多正电荷的棒慢慢靠近验电器金属球时,由于静电感应,金箔上的自由电子在静电力作用下向金属球移动,箔片带正电荷,并且张角越来越大. 要点突破思维启动 1.摩擦起电:相互摩擦的物体间由于电子的得失而使物体分别带上了等量异种电荷.起电的原因是因为电子的得失而带电,如玻璃棒与丝绸摩擦时,由于玻璃棒容易失去电子而带正电,丝绸得到电子而带负电. 三种起电方式的区别与联系 2.传导起电:一个不带电的导体与另一个带电的导体接触后分开,使不带电的导体带上电荷的方式,起电的原因是电荷的转移. 3.感应起电:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异种电荷, 远离的一端带同种电荷这种现象叫做静电感应.利用静电感应使物体带电的方式叫感应起电. 如图甲所示,将导体A、B接触后靠近带电体C,由于静电感应,导体A、B上分别带上等量异种电荷,这时先把A、B分开,然后移去C,则A和B两导体上分别带上等量异种电荷,如图乙所示. 4.无论哪种方式起电,实质都是电荷发生了转移. 甲 乙 1.(单选)关于摩擦起电与感应起电,以下说法正确的是( ) A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷 B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移 即时应用 C.不论摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移 D.以上说法均不正确 解析:选C.摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体,而感应起电是电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分,从本质上讲,两种起电方式都是电荷的转移. 1.电荷守恒定律是自然界中最基本的守恒定律之一. 2.两个物体之间或物体的两部分之间能转移的是电子. ?3.起电过程实质是物体中正、负电荷的分离和转移的过程. 对电荷守恒定律的理解 4.电荷的中和现象实质是正、负电荷的结合过程,但在分离、转移、结合等过程中电荷的总量保持不变. 【特别提醒】 在一定条件下,电荷是可以产生和湮灭的,但电荷的代数和不变,如一对正、负电子可以同时湮灭,转化为光子. 2.(双选)一带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球几乎不带电了,这说明(
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