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2015年“四地六校”高三围题
语文试卷
(考试时间:150分钟 总分:150分)
命题人:华安一中 郑建瑛
一、古代诗文阅读(27分)
(一)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)不吾知其亦已兮, 。(屈原《离骚》)
(2) ,当侍东宫,非臣陨首所能上报。(李密《陈情表》)
(3) 。似诉平生不得志。(白居易《琵琶行》)
(4)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,, (宋濂《送东阳马生序》)
(5) ,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
(6) ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
戴震,字东原,休宁人。读书好深湛之思,少时塾师授以说文,三年尽得其节目。年十六七,研精注疏,实事求是,不主一家。从婺源江永游,震出所学质之永,永为之骇叹。永精礼经及推步、钟律、音声、文字之学,惟震能得其全。
性特介,家屡空,而学日进。北方学者如献县纪昀、大兴朱筠,南方学者如嘉定钱大昕、王鸣盛,馀姚卢文弨,青浦王昶,皆折节与交。
乾隆二十七年,举乡试,三十八年,诏开四库馆,徵海内淹贯之士司编校之职,总裁荐震充纂修。四十年,特命与会试中式者同赴殿试,赐同进士出身,改翰林院庶吉士。震以文学受知,出入著作之庭。馆中有奇文疑义,辄就咨访。震亦思勤修其职,晨夕披检,无间寒暑。经进图籍,论次精审。所校大戴礼记、水经注尤精核。又於永乐大典内得九章、五曹算经七种,皆王锡阐、梅文鼎所未见。震正譌补脱以进,得旨刊行。四十二年,卒於官,年五十有五。
震之学,由声音、文字以求训诂,由训诂以寻义理。谓:“义理不可空凭胸臆,必求之於古经。求之古经而遗文垂绝,今古悬隔,必求之古训。古训明则古经明,古经明则贤人圣人之义理明,而我心之同然者,乃因之而明。义理非他,存乎典章制度者也。彼歧古训、义理而二之,是古训非以明义理也。”
震为学大约有三:曰小学,曰测算,曰典章制度。震卒后,其小学,则高邮王念孙、金坛段玉裁传之;测算之学,曲阜孔广森传之;典章制度之学,则兴化任大椿传之:皆其弟子也。后十余年,高宗以震所校水经注问南书房诸臣曰:“戴震尚在否?”对曰:“已死。”上惋惜久之。
(选自《清史稿·儒林传》,有删改)
先生是年(震十岁)乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说。”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人。”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰:“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然?” 师无以应,曰:“此非常儿也。”
(节选每段玉裁《戴东原先生年谱》)
2.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.震出所学质之永????????????? 质:问
B.征海内淹贯之士司编校之职??? 司:掌管
C.皆折节与交????????????????? 折节:降低身份
D.就傅读书,过目成诵????????? 就:完成
3. 以下各组句子中,全都体现“震以文学受知”的一组是(3分)
①总裁荐震充纂修 = 2 \* GB3 ②晨夕披检,无间寒暑 = 3 \* GB3 ③所校大戴礼记、水经注尤精核。 = 4 \* GB3 ④馆中有奇文疑义,辄就咨访。 = 5 \* GB3 ⑤出入著作之庭
A = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ D = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.戴震少时聪明乐学。读书过目能背,日背数千言都不肯停下来。在私塾学习《说文》,三年便掌握了全部内容。
B.戴震读书深思精研。他既注重研究各种注疏文字,讲究实事求是,又敢于质疑前辈大家,且不囿于一家之说。
C.戴震才学颇受赏识。南北学者都愿与他交往,四库全书总裁荐他为编修,皇上特命他赴殿试,赐同进士出身。
D.戴震为学颇有建树。他承继了江永的所有学说,在小学、测算、典章制度方面有突出成就,强调义理的重要。
5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)彼歧古训、义理而二之,是古训非以明义理也。(3分)
(2)师无以应,曰:“此非常儿也。”(3分
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