中南林学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(第二稿).doc

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中南林学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(第二稿)

PAGE PAGE 19 中共中南林学院委员会 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 (讨论稿) 为深入贯彻党的十六大精神和中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号),适应新形势下大学生思想政治教育工作的要求,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,现就进一步加强和改进我校大学生思想政治教育提出以下意见。 一、统一思想,充分认识大学生思想政治教育的重要性和紧迫性   1.大学生思想政治状况,直接关系我们党的事业的成败,关系我国社会主义建设的兴旺,关系我们民族的未来。全校上下要认真学习领会《意见》精神,从实施科教兴国和人才强国战略的全局高度,从提高大学生的思想政治素质、为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的战略高度出发,深刻认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,把思想认识统一到《意见》的精神上来,统一到贯彻落实《意见》要求上来,统一到中央加强和改进大学生思想政治教育的战略部署上来,始终把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题摆在学校各项工作的首位,做到育人为本,德育优先,把人才培养作为根本任务,贯穿于教育教学全过程。 2.国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。在新形势下,面对经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化给大学生思想带来的新冲击;面对教育体制和招生就业制度改革过程中观念转变和利益调整在学生思想上引发的新情况、新问题;面对西方敌对势力进行的思想文化渗透,学生利用网络技术获取信息的速度在加快、渠道在增多所带来的新挑战;面对高校后勤社会化改革的深入,完全学分制等学籍管理制度的逐步出台所带来的学生工作的新变化,我校学生思想政治教育工作还不太适应,在某些方面还存在着薄弱环节;同时,加强和改进学生思想政治教育是一个发展过程。为此,当前加强和改进学生思想政治教育是我校一项极为紧迫的重要任务。 二、提高认识,不断创新大学生思想政治教育的工作理念和内容 ?3.我校加强和改进学生思想政治教育必须体现时代性,不断创新工作理念,坚持教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,政治理论教育与社会实践相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,教育与管理相结合,继承优良传统与改进创新相结合。同时,要遵循大学生成长成才规律和教育规律,使思想政治教育与学生学习生活相结合,与教学、管理、服务工作相衔接,与知识传授相统一,强调以学生为主体、教师为主导、管理为主线,贴近实际、贴近生活、贴近学生,切实提高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感召力。 4.我校加强和改进学生思想政治教育必须明确新形势下的主要任务:一是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是以学生全面发展为目标,深入进行素质教育。同时做到以下四个方面的结合:一要坚持继承与创新结合,把创新教育纳入思想政治教育的重要内容;二要坚持校内教育与校外教育相结合,努力创造一个有利于学生成长成才的优良环境;三要坚持严格管理与自我教育相结合,培养大学生的综合能力;四要坚持专业知识教育与人文素质教育相结合,促进大学生健康成才。 5.我校加强和改进学生思想政治教育必须针对学生的特点循序渐进,按年级分层次地推进。第一层次要求学生做到遵纪守法有诚信,做一个作风正派的人;第二层次要求学生做到勤奋好学敢创新,做一个意志坚强的人;第三层次要求学生做到爱国为民讲奉献,做一个有利社会的人。在思想政治教育内容上,要坚持马克思主义意识形态的主旋律,用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑大学生的精神支柱,做到在弘扬主旋律的同时,注重学生的基础文明教育和行为规范管理;在培养学生思想道德素质的同时,注重培养学生的科技品格和人文素养;在培养学生国际化竞争意识和要求学生做到有世界眼光的同时,注重培养学生的团队合作精神、敬业创业精神和岗位责任意识。 三、充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用   6.积极发挥思想政治理论课对大学生思想政治教育的主渠道作用。思想政治理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,加强思想政治理论课学科、课程、教材特别是教师队伍建设;保证思想政治理论课作为必修课的课堂教学时数;要树立现代教育观念,运用多媒体等现代化教学手段,改革考试办法,提高学生学习的主动性;要将中华传统美德教育纳入到课程体系中,加强大学生伦理道德教育;要进一步完善思想品德课改革方案,加强大学生德育实践课程体系建设,教务部门要把《大学生德育实践课程体系》纳入全校教学计划。   7.

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