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肥城市第三中学高三语文教案 文言虚词及整体阅读 (2) 使用时间2013年11月12日
制作人: 韩书莹 审核人: 郭启超
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文言虚词及整体阅读(2)
学习目标:
1、探讨文言文整体阅读的做题方法。
2、训练与巩固已有知识。
回顾·预习
方法指导:
知人、明事、辨理
做题前,你应关注两个细节:
1.可以先看后面的题目,减小阅读的难度;
2.翻译句子时可以先在草稿纸上写一下,然后进行修改,最后誊抄在答题卷上。
自主·合作·探究
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
檀道济
檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义,道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男①。
义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服,径进洛阳。议者谓所获俘囚,应悉戮以为京观。道济曰:“伐罪吊人,正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦,归者甚众。长安平,以为琅邪内史。
元嘉八年,到彦之②侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略地,转战至济上。魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。
时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼③。还,进位司空,镇寻阳④。
道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目之曰:“安知非司马仲达⑤也。”
文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:“夫高世之勋,道家所忌,今无事相召,祸其至矣。”及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未发,有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:“可怜白浮鸠,枉杀檀江州。”
道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:“乃坏汝万里长城。”魏人闻之,皆曰“道济已死,吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐,有饮马长江之志。
文帝问殷景仁曰:“谁可继道济?”答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。”帝曰:“不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?”二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:“若道济在,岂至此!”
(选自《南史·卷十五》,有删节)
【注】 ①作唐县男:作唐,县名;县男,爵号。②到彦之:南朝时宋的将领。③禳鬼:驱除鬼神。④寻阳:地名,即江州。⑤司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。
1.下列加点词的解释,不正确的一项是( )
A.伐罪吊人,正在今日 吊:捆绑,捉拿。
B.北略地,转战至济上 略:夺取,攻占。
C.以降者妄,斩以徇 徇:巡行示众。
D.全军而反,雄名大振 全:保全,使……完整。
解析 A项,吊:慰问。
答案 A
★2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(以资运竭乃还,赵王岂以一璧之故欺秦邪?))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(今无事相召,祸其至矣,路曼曼其修远兮,吾将上下而求索))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(皆释而遣之,故舍汝而旅食京师)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(乃脱帻投地,今其智乃反不能及))
解析 C项,两个“而”均为连词,表承接关系。A项,第一个“以”后面跟的是主谓短语,为连词,因为;第二个“以”后面跟的是名词性短语,为介词,因。B项,第一个“其”为副词,加强推测语气,大概;第二个“其”为助词,起调节音节的作用。D项,第一个“乃”为副词,就;第二个“乃”为副词,竟然。
答案 C
3.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是( )
①道济为前锋,所至望风降服 ②所获俘囚,应悉戮以为京观 ③道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上 ④军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围 ⑤魏甚惮之,图之以禳鬼 ⑥若道济在,岂至此
A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥
解析 ②是其他人的建议。⑤⑥均为侧面表现。
答案 B
4.下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘
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