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安庆师范学院汉语言文字学专业硕士研究生入学考试大纲
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安庆师范学院
中国语言文学硕士研究生
入学考试大纲
(现代汉语、古代汉语和语言学概论)
目 录
第一部分 考试说明
Ⅰ 考试性质
Ⅱ 考试学科范围
Ⅲ 评价目标
Ⅳ 考试形式和试题类型
Ⅴ 参考书目
第二部分 考查范围
Ⅰ 语言学概论
Ⅱ 现代汉语
Ⅲ 古代汉语
第一部分 考试说明
Ⅰ.考试性质
全国硕士研究生入学考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中,语言学及应用语言学、汉语言文字学专业的专业课实行学校命题,内容分为“语言学概论”、“现代汉语”、“古代汉语”三个板块。它的评价标准是高等学校汉语言文学专业优秀本科毕业生具有较扎实的汉语言文字学专业基础知识,有利于录取后进一步深造,参与研究。
Ⅱ.考试的学科范围
考试的学科范围包括:语言学概论、现代汉语、古代汉语。
Ⅲ.评价目标
语言学及应用语言学、汉语言文字学专业考在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生综合运用汉语基础知识分析和解决实际问题的能力。包括:
1.正确理解和掌握学科的有关语言学理论及语音、文字、词汇、语法、修辞等
有关于知识。
2.运用有关知识分析语言问题。
3.掌握基本的词典使用方法、古代汉语中的词类活用等理论知识、古代汉语常用词等。
4.能准确地阅读和理解古籍文献中的字词。
Ⅳ.考试形式和试题类型
1.试卷及考试时间
本专业课试卷两份,每份试卷满分为150分,考试时间为180分钟。试卷一为“现代汉语”;试卷二为“古代汉语和语言学概论”(古代汉语90分,语言学概论60分)
2.答题方式
闭卷,笔试。
3.试题类型
填空题、名词解释题、分析题、简答题、阅读题等。
Ⅴ.参考书目。
黄伯荣、廖序东《现代汉语》(修订本),高等教育出版社,2007年版
郭锡良《古代汉语》(修订本),商务印书馆,1999年版;或王力《古代汉语》(一二册),中华书局,1999年第三版。
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(王洪君、李娟修订),北京大学出版社,2010年版。
第二部分??考察范围
一、语言学概论
1.导言
语言学的对象和学科性质;语言学在科学体系中的地位;语言学的应用价值。
2. 语言的功能
理解语言的社会功能、语言的思维功能。
3.语言是符号系统
语言符号的性质和特点;语言符号的系统性;语言符号系统是人类特有的。
4.语音和音系
语音和音系的区别与联系;从发音生理看语音;音位与音系;音位的聚合;语音单位的组合。
5.语法
语法和语法单位;组合规则;聚合规则;变换;语言的结构类型和普遍特征。
6.语义和语用
词汇和词义;词义的各种关系;句义;语用。
7.文字和书面语
文字和语言;文字的基本性质与文字的产生; 共时文字系统的特点及分类;文字的发展与传播;书面语。
8.语言演变与语言分化
语言演变的原因和特点;语言的分化。
9.语言的接触
社会接触与语言接触;不成系统的词汇借用;语言联盟与系统感染;语言的替换和底层;通用书面语、民族、国家共同语进入方言或民族语的层次;语言接触的特殊形式——混合语。
10.语言系统的演变
语音的演变;语法的演变;词汇和词义的演变。
二、现代汉语
1.绪论
现代汉语概述;汉语规范化和推广普通话;现代汉语课的性质、内容和任务。
2.语音
语音概说;声母;韵母;声调;音节;音变;音位;朗读和语调;语音规范化。
3.文字
汉字概说;汉字的形体;汉字的结构;汉字的整理和标准化;使用规范汉字。
4.词汇
词汇和词的结构;词义的性质和构成;义项和义素;语义场;词义和语境的关系;现代汉语词汇的组成;熟语;词汇的发展变化和词汇的规范化。
5.语法
语法概说;实词;虚词;短语;句法成分;单句;常见的句法失误;复句;句群;标点符号。
6.修辞
修辞概说;词语的锤炼;句式的选择;辞格(一——四);辞格的综合运用;修辞中常出现的问题;语体。
三、古代汉语
文选(以先秦文献为主):《左传》、《战国策》、《论语》《礼记》、《孟子》、《墨子》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《吕氏春秋》、《韩非子》、《诗经》、《楚辞》、《史记》、《汉书》等。
通论:怎样查字典、词典;古今词义异同;单音词、复音词、同义词;词的本义和引申义;汉字的构造;古今字、异体字、繁简字;判断句;叙述句;否定句;疑问句;词类活用;人称代词、指示代词;连词、介词;句首句中语气词、词头词尾;音韵学常识;双声叠韵和古音通假;古书的注解。
常用词。
附录:加试课
写作(100分,90分钟)
中国语言文学基础知识(100分,90分钟)
加试参考书目:
1.黄伯荣、廖序东《现代汉语》(修订本),高等教育出版社,2007年版
2.郭锡良《古代汉语》(修订本),商务印书馆,1999年版;或王力《古代汉语》(一二册),中华书局,1999年第三版。
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