2018年九年级数学第二学期学优生拔高课程教案
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几何问题探究——线段的和、差及旋转相关问题
知识点
截长补短辅助线的运用、旋转的性质,相似三角形的性质与判定;相似三角形的综合;
教学目标
熟练掌握线段和差问题的证明方法;
教学重点
能够灵活的运用旋转的性质去证明图形中线段的关系;
教学难点
灵活运用相似、旋转、全等证明方法探究图形的线段问题;
知识讲解
考点1 旋转变换
旋转变换是指在同一平面内,将一个图形(含点、线、面)整体绕一固定点旋转一个定角,这样的图形变换叫做图形的旋转变换,简称旋转。旋转由旋转中心、旋转的方向和角度决定。经过旋转,旋转前后图形的形状、大小不变,只是位置发生改变;旋转前、后图形的对应点到旋转中心的距离相等,即旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上; 旋转前、后的图形对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。把一个图形绕着某一定点旋转一个角度360°/n(n为大于1的正整数)后,与初始的图形重合,这种图形就叫做旋转对称图形,这个定点就叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角。
特别地,中心对称也是旋转对称的一种的特别形式。把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形的对应点叫做关于中心的对称点。如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身
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