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关于服装专业若干问题与对策 　　摘要：服装专业毕业设计是学生所具备的素质、专业技能、创作才华的展现，是出亮点、出成绩的关键时机。本文针对学生毕业设计中出现的若干问题，提出相应的对策。 　　关键词：服装专业；毕业设计；问题；对策 　　 　　服装专业毕业设计是学生在校学习的终结环节，在最后一个学年或学期进行。一般主要分为市场调研、服饰设计、作品展示三大部分，毕业设计工作流程如下图： 　　 　　服装专业毕业设计采用理论与实践相结合、集中与分散相结合、课堂教学与现场教学相结合的方式，强调学生对所学知识的综合运用以及独立分析、解决问题的能力和创新能力。本文针对服装专业毕业设计中出现的一些问题，提出相应的对策，以利于学生完善毕业设计。 　　 　　问题一：设计缺乏创意，存在抄袭现象 　　 　　部分学生的毕业设计过于平淡或有些过时，设计的款型、颜色和面料早已出现在廉价的批发市场；个别学生的毕业设计外观明显抄袭，但精神和内涵却是抄不来的，以至于设计的作品“穿龙袍不像太子”，不伦不类。我们鼓励毕业设计借鉴服装设计大师或在大赛中获奖的优秀作品，以提高学生的审美品位及设计能力，但借鉴不等于生搬硬套的“拿来主义”，不等于抄袭，应是有条件的选择、有机融合和再创造。 　　对策教师可通过培养、启发学生的各种思维方式，提高学生的创作能力，激发学生的创作欲望。在实施设计前，教师要注重培养、启发