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- 约3.19千字
- 约 49页
- 2018-08-21 发布于四川
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2、翻译句子。 ⑴ 吾欲之南海,何如? 译: ⑵ 吾数年来欲买舟而下, 犹未能也。 译: 3、说一说下面两个“学”字的用法有什么不同。 ⑴ 人之为学有难易乎? 学:________________________ ⑵ 学之,则难者亦易矣。 学:________________________ 作名词,指“学问”、知识” 作动词,指“学习” 4、讲蜀郡二僧的故事,目的是要阐明学习方面的一个道理: __________________。(请用原文回答) 人之为学有难易乎?学之,则难者亦易乎,不学,则易者亦难矣 5、《为学》抓住哪个字展开议论? 文章抓住一个“为”字展开议论。强调为学难易的转化关键在“为”。 读一读, 讲一讲 人物 吾欲之南海,何如? 子何恃而往? 吾一瓶一钵足矣。 吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往! 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 朗读故事(第3段) 富者的轻蔑傲慢 贫者的坚定自信 “子何恃而往?” “子何恃而往?” 疑问语气 反问语气 讽刺、轻视 成败的原因 经济 态度 结局 其一贫 其一富 吾欲之南海 吾数年来 吾一瓶一钵足矣 ……未能也
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