安徽大学《细胞生物学》精品课程.pdf

安徽大学《细胞生物学》精品课程 课程简介 一、 基本概况 二、 课程简介 三、 课程设置 四、 基本要求 五、 教学板块 六、 教学条件 七、 授课方法 一、基本概况 结构配置 安徽大学细胞生物学教研室建立于1982 年，经过几代人的建设，细胞生物 学教研室在教学改革与创新，青年教师培养，多媒体网络教学，实验室建设等 方面取得了突出的成绩，在省内外也具有一定的影响。 细胞生物学教研室承担全校的细胞生物学课程的教学任务（生物科学专业、 生物技术专业、生物工程专业和环境科学专业本科生每年约 280 人左右，细胞 生物学专业研究生每年约25 人左右），此外，还承担我校成教学生物科学专业 和研究生培训班的授课任务，可满足不同专业、不同类型、不同层次学生的需 要。 细胞生物学教研室师资力量雄厚，现有教师 11 名，教授 3 人 ( 含特聘教 授 1 人 )，副教授 5 人，讲师 1 人，助教 2 人。其中已经获得博士学位的 6 人，硕士 3 人，在读博士生 1 人。刻苦钻研业务，精益求精，团结互助是细胞 生物学教研室的优良传统，她使每一个工作在大家庭的成员都具有满腔的热情 和十足的干劲。 1 安徽大学《细胞生物学》精品课程 近几年来，细胞生物学教研室在细胞生物学教学和科研两方面均取得了较 好的成绩。陈勤教授率领的科研小组在衰老与老年性疾病的药物研究上成绩斐 然，并荣获多项新药证书和国家级专利证书。黄蓓教授领导的科研小组在细胞 凋亡与肿瘤发生的机制研究中，从蛋白质相互作用角度探讨肿瘤发生的细胞信 号转导机制取得了不少研究成果。傅海安教授在肿瘤发生与14-3-3 蛋白的抑瘤 作用机理的研究在国内外一直处于领先地位。戴玲教授在药用植物多糖的分离 纯化、结构鉴定与生物活性成分之间相互关系研究，为植物多糖的临床应用提 供了科学依据。黄训端教授在细胞遗传和植物资源的基础与应用开发研究中也 取得了较好的成绩。 细胞生物学教研室在认真搞好细胞生物学理论课教学的同时，还针对目前 在全国还缺乏一个统一细胞生物学实验多媒体的状况，已于去年制作成实验教 学多媒体课件并应用于本科生教学中，受到学生的一致好评。 我们相信，经过 本室全体同仁的不懈努力，我们将会把细胞生物学多媒体教学精品课程建设成 一个特色更加鲜明，影响力越来越大、影响面越来越广的优质课程。 二、课程简介 课程名称 细胞生物学 英文名称 Cell Biology 课程类别 专业课 适合专业 生物科学、生物技术、生物工程和环境科学等专业 授课学时 54 课时分配 本课程按每周3 学时安排。一学期18 周，总计54 学时 学 分 3 分 考试形式 笔试 课程要求 必修课程 2 安徽大学《细胞生物学》精品课程 先修课程 植物生物学、动物生物学、生物化学、遗传学 课程性质 细胞生物学是生命科学中一门重要的基础理论学科，是当前生命科 学中的四大前沿学科之一。它利用现代各种技术和方法，从细胞的 整体、超微结构和分子水平研究生命活动的规律，为人们了解生物 体的结构形态、生长、发育、分化、衰老、死亡等生命过程提供必 要的理论知识，同时又可为人们从细胞和分子水平探索疾病的发生、 发展、诊断和防治规律提供思路与方法。 课程内容 本课程内容包括：绪论、细胞基本知识、细胞生物学研究方法、细 胞膜与细胞表面、物质的跨膜运输与信号运输、细胞质基质与细胞 内膜系统、细胞的能量的转换-线粒体和叶绿体、细胞核与染色体、 核糖体、细胞骨架、细胞增殖及其调控、细胞分化与基因表达调控、 细胞衰老与凋亡等。 课程目的 通过本课程的学习，使学生熟练掌握细胞生物学的基本理论、基本 概念和研究方法。了解细胞的超微结构与功能的关系、生物大分子 的合成、运输与降解过程、细胞核与染色体、细胞衰老与凋亡的机 制、物质转运与信号转导、基因转录、表达与翻译、细胞能量合成 等经典知识；通过本课程的学习还可以使学生对细胞生物学研