人教版高中物理选修（1-1）1.2《时间和位移》课件.pptVIP

位移和路程 从高为2 m处以某一初速度竖直向下抛出一个乒乓球，在与地面相碰后弹起，上升到高为4 m处被接住，则乒乓球在这段运动过程中(　　) A.它的位移为2 m，方向竖直向上，路程为6 m B.它的位移为6 m，方向竖直向上，路程为6 m C.它的位移为2 m，方向竖直向下，路程为2 m D.它的位移为6 m，方向竖直向下，路程为2 m 解析：本题考查基本知识在实际问题中 的应用．理解位移和路程的概念，并按要求 去确定它们．如右图所示，题中乒乓球初、 末位置高度差为2 m，即位移的大小为2 m， 因末位置在初位置的上方，故位移的方向竖 直向上；路程是指物体实际通过的运动轨迹 的长度，即乒乓球运动的总路程为6 m. 答案：A 名师点睛：判断位移的关键是确定初末位置和根据初到末位置的有向线段来确定位移的方向． 变式应用 答案：90m,900m 矢量与标量的计算 一小汽艇在宽广的湖面上先向东行驶了6 km，接着向南行驶了8 km.那么汽艇全过程的位移大小是多少？方向如何？ 解析：位移的大小是初、末两位置间的距离，方向为初位置指向末位置．汽艇在湖面上运动，它的位置及位置的变化用一平面坐标来描述． 选东为x正向，南为y正向，坐标原点为起点，汽艇先向东运动6.0 km，位移为x1；再向 南运动8.0 km，位移为x2，其 汽艇的位置及位置变动情况 如下图所示，全过程汽艇的 位移为x. 答案：10 km　方向东偏南53°角 名师点睛：位移是矢量，要求某一位移时，既要指出位移的大小又要指出位移的方向． 变式应用 3．如图所示，一个物体先从 原点O运动到A，后从A运动到B， 求他先后两次的位移以及总位移的 大小． 答案：10m,5m,9.8m 水平测试 1．关于时刻和时间(时间间隔)，下列说法中正确的是(　　) 时刻表示时间短，时间表示时间长 B．时刻对应位置，时间对应位移 C．作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min只能分成60个时刻 BC 素能提高 BD 第二课时　时间和位移 运动的描述 放暑假了，小文的妈妈对小文说：署假你可以去北京旅游，交通路线和交通工具随你自己选．而小文家在广州，他既可以乘火车，也可以坐飞机，还可以先坐汽车到上海，然后，再乘飞机到北京．这三种从广州到北京的路线不同，也就是他的运动轨迹是不一样的，沿途所观赏到的人文景观也不同，但有一点是相同的，即小文的位置变化是相同的，都是从广州到达了北京．可见物体运动的轨迹与其位置的变化是有区别的．在物理学中用路程来描述物体的运动轨迹的长度，用位移来描述物体位置的变化． 1．能认识时间与时刻、路程与位移、矢量与标量的区别和用途． 2．会用坐标表示时刻与时间、位移和位置． 知识清单 时刻与时间间隔 1．在表示时间的数轴上，________用点表示，________用线段表示． 2．平时所说的“时间”，有时指的是________，有时指的是________，要根据________认清它的含义． 1．时刻　时间间隔　 2.时刻　时间间隔　上下文 综合拓展 时间与时刻的区别 1．从时间轴上看，时刻用点表示，时间间隔用线段表示． 如右 图所示，时间对应一段线段，有一定的长度；时刻只对应一个点，无长度．如前3 s内代表一段时间，在时间轴上表示0～3 s这段时间；第4 s内代表一段时间，在时间轴上表示3～4 s这段时间；第5 s末代表一个时刻点，即t＝5 s的瞬间． 2．从对物体运动的描述看：时间间隔能展示物体运动的一个过程，好比一段录像；时刻只能展示运动的一个瞬间，好比一张照片． 特别提示：我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据具体情况认清其含义． 意义 时间轴表示 对应运动量 通常说法(举倒) 时刻 一瞬间 轴上一点 位置 第3 s末 时间 一段时间 轴上一段 位移 头2 s内、 第3 s内 尝试应用 1．在下列说法中，哪些指的是时刻？哪些指的是时间？ (1)火车在上午8时40分从车站开出，8时40分指的是________； (2)在校田径运动会上，某同学百米赛跑的成绩是14.11 s，这个数据是________； (3)第4 s内指的是________； (4)第3 s末指的是________； (5)3 s内指的是________． 答案：(1)时刻　(2)时间　(3)时间　(4)时刻　(5)时间 2.关于时间和时刻，下列说法错误的是（ ） A.物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间