宁阳二十七中2010至2011下学期讲话稿.docVIP

PAGE PAGE 1 宁阳二十七中2010—2011学年度第二学期 讲话稿 老师们、同学们：上午好！ 时光似箭，日月如梭，弹指一挥间，岁月的年轮在不经意间又划过了一圈，在全体师生的共同努力下，本学期各项工作已圆满结束。今天，学校召开期末总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，奋力向前，促进同学们在以后的学习中调整学习策略，更好更快地提高学习成绩，争取学校教育教学工作在新学年有新的突破。 本学期，我们牢固树立“德育为先、育人为本”的教育理念，树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。以追求特色德育为主旨，抓小务恒，注重细节，把握好品德教育的根本点，创建成长平台，让学生个性飞扬，全面发展；积极营造文明、向上、和谐的育人氛围，促进学生健康快乐的成长。 一、深入开展养成教育、心理健康教育和安全法制教育 1、深化学生养成教育，培养学生文明习惯。从常规工作入手，继续抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的活动，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，校园卫生的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。我校从实际出发，细化出本校的养成规范，创新活动形式，着力培养学生的自我教育、自我服务、自我管理能力。为了保证我们有一个好的学习生活环境，学生会干部他们坚持天天检查卫生，制止违纪行为，可以说不辞劳苦，尽心尽责，表现突出的有：小学部：黄昌磊、金文迪、张秀芝、徐志康、桑晓倩、冯浩、王志远、许曌、王文煜 初中部：程瑞、杜衍泽、张聪、魏庆涛、赵佳、赵妍、曹方涛、孔维涛、邵澳、王凤娇、周雪娇 开学初，我们开展了以“争当新四好少年”为主题的教育活动，班主任结合实际对学生进行行为规范的养成教育，积极引导学生日常行为规范的落实，尤其是对学生的规范教育，使学生初步养成了懂礼貌、讲规范、守纪律的良好习惯。 2、深化心理健康教育，促进学生快乐成长。 在心理健康教育方面，各学段、班级经常对学生渗透心灵，实行综合施教；创设活动情境，培养学生受挫折能力；活化青春期教育，调节学生心理。 3、深化安全法制教育，保证学生生命安康。 学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。学校进一步加强安全管理，安排全校教职工轮流值班。保卫人员24小时值班，及时发现和处理安全事故，杜绝各种事故苗头的发生。 1）、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，3月27日同学们在家观看山东电视台“中小学生安全教育” 专题节目，写了观后感； 在3月28日当天组织一次应急疏散演练。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、隐患存在部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。　  2）、开展丰富多彩的教育活动。对同学们开展安全预防教育，增强同学们安全意识，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了安全教育活动。通过应急疏散演习不仅增强了消防、防震等意识，使同学们从“演习实战”中学会了自救逃生、互救等技能。同学们还接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校推行开学初、放假前、节假日安全提醒，利用周校会议和周一升旗、活动课时间，强调安全事项，小结安全工作。通过教育提高同学们的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。　 二、坚持活动育人，营造良好校园文化氛围 寒假期间，同学们参加了“我们的节日”主题活动，每人完成了《弟子规》一篇感悟心得，做到了知经典、明事理、学礼仪、洁品行、讲文明，积极参加家务劳动，传承敬老爱幼的美德，以实际行动报答父母的养育之恩，争做一个有孝心、有礼貌、懂感恩的好学生、好孩子。 2、“学雷锋、树新风”分年级开展了不同的活动，评