人教版初中化学九年级上册学案练习试题　全册loypn.doc

PAGE 课题2 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 ●学习目标 1.什么是化学，认识化学学习的价值。 2.知道化学研究的主要问题，体会化学与人类社会发展及人类进步的密切关系。认识化学学习的重要性。 ●学习重难点 对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。认识化学的研究内容及其学习化学的方法，知道化学与人类生活、社会发展的关系。 ●【自主学习】 阅读课本，完成相关内容。 1．人类认识化学经过漫长的过程。古时候，在与自然抗争中，人类学会了使用 和简单的工具。继而人类发现了一些物质变化，如在翠绿色的孔雀石上面燃烧炭火，会有红色的 生成。进而制得了对人类生存具有实用价值的产品，如 、 、 、 、 、 、 等。近代， 和 等科学家研究，得出了一个重要结论：物质是由　 和 构成的， 的重新组合是化学变化的基础。现在，在 层次上研究物质与变化规律的化学不断地发展。目前，人们合成的物质已有几千万种，其中很多物质是自然界中原本不存在的，这极大地改善了人类的生存和发展条件，丰富了人们的生活。 2．化学是在 、 层次上研究物质的　　 　、　 、　　 　与　　　　规律的科学。 3．1986年，门捷列夫发现了 和 ，使化学学习变得有规律可循。 4．近年来， 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着　　 　　　的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 【合作探究】 一、身边的化学 1.请观察图片，感知身边的化学。 2.请同学们从衣、食、住、行等方面谈一谈生活中你还知道的化学知识。 衣： 食： 住： 行： 二、化学发展史 1.请观察图片1－图片5，说说古代的化学成就。 2.近代化学的奠基者是谁？他们创立了什么学说？你以前听说过元素周期表吗？知道它有什么作用吗？ 3．现代化学利用先进仪器和技术，使化学在哪些研究领域发挥越来越重要的作用？ 4.请谈谈化学的发展对我们的生活是利大于弊还是弊大于利？ 5.绿色化学的提出，对化学发展有什么重要意义？ 三、什么是化学 通过上面内容学习和分析，你认为什么是化学？ ●诊断练习 1.下列各项产业中，不属于化学研究范畴的是（ ） A．化学纤维的合成和加工 B．铁的冶炼与加工 C．软件的开发与应用 D．橡胶的合成与加工 2．下列关于化学的看法错误的是 ( ) A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用 C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料 3.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是（ ） A..合理开发洁净能源 　B．全面关停化工企业 C．改进汽车尾气净化技术 D．研发易降解的生物农药和塑料 4．奠定近代化学基础的是（ ） A．门捷列夫发现元素周期表 B．火的发现和利用 C．原子论和分子学说的创立 D。铜的冶炼和利用 5．以下是关于化学与人类关系的重要性的认识，其中正确的见解是( ) ①利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康 ②利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件 ③利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活的更加美好 ④利用化学生产农药和化肥，增加粮食产量 A．①② 　 B。①④ 　 C．②③④ 　　 D．①②③④ 学习感悟 自主学习 1.火 铜 。陶器、铜、铁器、纸、火药、酒、染料。道尔顿、阿伏加德罗，原子、分子，分子中原子，分子、原子。 2.分子、原子、性质、组成、结构、变化。 3.元素周期律、元素周期表。 4.绿色化学、环境友好。 诊断练习 1 .C 2 . B 3. B 4 C. 5. D 课题1 物质的变化和性质 ●学习目标 1．了解物理变化和化学变化的概念和它们的根本区别，学会判断一些易分辨的、典型的物理变化和化学变化。 2．了解物理性质、化学性质的概念，能区分物质的物理性质和化学性质。初步学会根据物质的特性区分鉴别某些物质。 3．初步了解物质的变化