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工程学院-心理中心宣传册
快乐学习 健康成长 激发潜能 拓展素质
广东工程职业技术学院心理健康辅导中心编制 PAGE \* MERGEFORMAT 9
快乐生活 健康成长 激发潜能 拓展素质
——广东工程职业技术学院心理健康教育体系及服务介绍
引言
您为什么要上大学呢?
您想在大学里面学到什么呢?
您是否想充实、健康、快乐地度过您的大学生涯呢?
您是否想成为高素质的人才呢?
……
不管您答案是如何,有一点应该是可以肯定的,那就是您绝不会想虚度光阴。
高校心理健康教育的重点任务是维护和促进大学生的心理健康,全面提升大学生心理素质。学院心理健康教育体系是学院开展心理健康教育的重要载体,主要由学院领导、心理健康辅导中心、各系心理辅导站和心理协会、班级心理委员三级体系组成。学院心理健康教育体系所提供的服务对于大学生心的身健康发展、人格品质完善、潜能激发和素质提升有积极的促进作用。
谨以此小册子赠送与您,以便您更加了解我们,让我们能够更好地为您服务。
最后祝愿您能够
快乐学习,健康成长;充实生活,顺利成才!
学院心理健康辅导中心
20
目 录
引言
一、 心理健康教育体系概述 …………………………………………………………… 3
(一) 心理健康辅导中心概述 …………………………………………………………… 3
1. 心理健康辅导中心简介…………………………………………………………… 3
2. 心理健康教育体系架构…………………………………………………………… 3
3. 心理健康辅导中心师资队伍介绍………………………………………………… 4
4. 心理健康辅导中心的服务………………………………………………………… 4
(二) 心理协会概述……………………………………………………………………… 5
(三) 心理委员概述 ……………………………………………………………………… 6
1. 心理委员的性质 ……………………………………………………………………6
2. 心理委员的工作职责 ………………………………………………………………6
3. 心理委员的素质要求 ………………………………………………………………6
4. 心理委员的聘用方法 ………………………………………………………………7
5. 心理委员开展活动方式 ……………………………………………………………7
二、 心理咨询中心招聘活动介绍…………………………………………………………7
1. 5.25心理健康节系列活动……………………………………………………………7
2. 大学生素质拓展月系列活动…………………………………………………………7
3. 心灵成长工作坊………………………………………………………………………8
三、心理健康教育课程建设……………………………………………………………………8
1. 课程性质………………………………………………………………………………8
2. 课程目标………………………………………………………………………………8
3. 课程内容与学时分配…………………………………………………………………8
4. 教材编写与选用 ……………………………………………………………………9
心理健康教育体系概述
心理健康辅导中心概述
心理健康辅导中心简介
学院心理健康辅导中心挂靠于学生处,接受学生处的领导。中心承担着整个学院的心理健康教育,为广大的师生提供服务和帮助。
服务宗旨:运用心理学的原理和方法,维护和促进在校大学生的心理健康,全面提高大学生心理素质。
服务守则:共爱、尊重、平等、保密
心理健康教育体系架构
学院分管领导
学院分管领导
心理健康辅导中心
各系心理辅导
(兼职心理老师及辅导员)
院心理协会
班、年级心理委员
心理协会干部
一般会员
学院四级心理健康教育体系
学院四级心理健康教育体系
心理健康辅导中心师资队伍介绍
◆主管领导:李军(学院党委副书记)
◆直接领导:张华(学生工作部长)????????????????????????????
◆特聘专家顾问:
?? 沈家宏教授(精神科副主任医师、广州白云心理医院心理科主任和心理督导师、广州白云心理医院网瘾治疗中心和儿童青少年行为矫治中心主任)
◆ 专职心理老师:张永强(学生管理科科长) 李长虹
◆ 兼职心理老师:金建颖、李碧方、陈丽娟
心理健康辅导中心的服务
◆ 个别心理辅导与咨询:
中心提供面谈咨询、网络咨询、网络留言和电话咨询等多种渠道咨询方式,方便学院师生结合自身需要选择咨询方式。中心主要采用面谈咨询,提供适应、发展、学习、压力、人际关系、情绪、人格、恋爱、生涯规
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