让知识与思维融合于高考复习中－－－谈研究高考试题对提高复习效率的作用ijn6k.pptVIP

氯化银在水中的溶解平衡为： AgCl（s）=Ag+(aq) + Cl-(aq)， 现把氯化银(足量)分别放入：①100mL蒸馏水中；②100mL 0.1mol·L-1的盐酸溶液中；③1000mL 0.1 mol·L-l的氯化铝溶液中；④100mL0.1 mol·L-1的氯化镁溶液中。充分搅拌后，相同温度下，银离子浓度由大到小的顺序是(用序号回答)?______??。在0.1mol·L-l氯化铝溶液中，银离子的物质的量浓度最大可达到???????____ mol·L-1。（Ksp（AgCl）=6×10－11） 1243 2×10-10mol/L D．相同温度下，将足量氯化银固体分别放入相同体积的①蒸馏水、②0.1mol/L盐酸、③0.1 mol/L氯化镁溶液、④0.1mol/L硝酸银溶液中，Ag＋浓度：①＞④＝②＞③ ④ ＞ ① ＞ ② ＞③ * 五、（10分）加热H2C2O4·2H2O，释出气体通入澄清石灰水，出现浑浊。H2C2O4·2H2O热分解反应方程式为： 。 由上可知Na2C2O4热分解反应方程式为： 。 * 2、系统思维训练 高考是选择拨性考试，有些题目是有一定难度的 2012高考第27题 * 2012市二模第27题数据设置相似 * 深刻性(即思维的深度) 全面性(即思维的广度) 措施1：改题编题（高考题、竞赛题、自主招生题） 措施2：题组训练 系统思维训练要求 * 自主招生辅导---这是一个教师成长的途径 在航空方面，两个航天器对接时要用到肼分解，试判断该反应的焓变与熵变正负 一种方法是在催化剂作用下,使肼发生分解反应，这个反应是放热熵增 2012北约试题 * AC 2011华约 * 学生好听----语言好 学生好看----辅助好 学生好记----板书好 学生好懂----设计好 学生好疑----引导好 研究好高考试题，才有实在高效复习课 * 2012高考实验题的“细” （5）分液漏斗使用前须___________________并洗净备用。萃取时，先后加入待萃取液和萃取剂，经振摇并________________后，将分液漏斗置于铁架台的铁卷上静置片刻，分层。分离上下层液体时，应先________________，然后打开活塞放出下层液体，上层液体从上口倒出。 5）分液漏斗使用前须检漏，在振荡过程中须放气，在放出下层液体之前须先取下上口的玻璃塞（或将玻璃塞的小孔对准凹槽）。 * 亲，你关注《实验化学》中细节了吗？ 例如移液管的使用 细节知识的规范梳理 * 一些试题的知识点是课本知识伸展，有一定的 广度与深度。 二、知识的广与深 2012浙·9．X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素，3种元素的原子核外电子数之和与Ca2+的核外电子数相等，X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。 下列说法正确的是 A．原子半径：ZYX B．Z和X形成化合物的沸点高于Z的同主族元素与X形成化合物的沸点 C．CaY2与水发生氧化还原反应时，CaY2只作氧化剂 D．CaX2、CaY2、CaZ2等3种化合物中，阳离子和阴离子个数比均为1：2 * 知识点分析 考查的知识点： 广度： 1、半径比较 2、沸点、氢键 3、氧化还原反应 4、离子键知识 深度： 1、考查H- 和CaH2知识 2、考查CaO2知识 * 2012浙·10．以铬酸钾为原料，电化学法制备重铬酸钾的实验装置示意图如下： 下列说法不正确的是 A．在阴极式，发生的电极反应为： 2H2O＋2e－　　2OH―＋H2↑ B．在阳极室，通电后溶液逐渐由黄色变为橙色， 是因为阳极区H＋浓度增大， 使平衡2　　＋2H＋　　　　　＋H2O向右移动 C．该制备过程总反应的化学方程式为： 4K2CrO4＋4H2O　　2K2Cr2O7＋4KOH＋2H2↑＋O2↑ D．测定阳极液中K和Cr的含量，若K与Cr的物质的量之比为d，则此时铬酸钾的转化率为α＝1-d/2 * 电解铬酸钾溶液，制备重铬酸钾， 写出电极反应式 不变价 分析1： 说明什么问题？ 含氧酸根不放电，相当于水的电解。 （没有超纲，已有信息说明） 分析2： 如何转变？ 分析3： 为什么要用隔膜？ 知识点分析 * 2012浙·10．以铬酸钾为原料，电化学法制备重铬酸钾的实验装置示意图如下： 下列说法不正确的是 A．在阴极式，发生的电极反应为： 2H2O＋2e－　　2OH―＋H2↑ B．在阳极室，通电后溶液逐渐由黄色变为橙色， 是因为阳极区H＋浓度增大， 使平衡2　　＋2H＋　　　　　＋H2O向右移动 C．该制备